دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Knowledge and Social Structure (RLE Social Theory): An Introduction to the Classical Argument in the Sociology of Knowledge
دانلود کتاب دانش و ساختار اجتماعی (نظریه اجتماعی RLE): مقدمه ای بر استدلال کلاسیک در جامعه شناسی دانش
مشخصات کتاب
Knowledge and Social Structure (RLE Social Theory): An Introduction to the Classical Argument in the Sociology of Knowledge
ویرایش:
نویسندگان: Peter Hamilton
سری:
ISBN (شابک) : 1317634993, 9781317634997
ناشر: Routledge
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 176
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 398 Kb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Knowledge and Social Structure (RLE Social Theory): An Introduction to the Classical Argument in the Sociology of Knowledge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش و ساختار اجتماعی (نظریه اجتماعی RLE): مقدمه ای بر استدلال کلاسیک در جامعه شناسی دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دانش و ساختار اجتماعی (نظریه اجتماعی RLE): مقدمه ای بر استدلال کلاسیک در جامعه شناسی دانش
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The primary concern of this study is to present, elucidate and analyse the developments which have characterized the sociology of knowledge, and which have set for it the outlines of its major problematics. Peter Hamilton examines the most distinctive approaches to the determinate relationship between knowledge and social structure. He considers the three main ‘pre-paradigms’ of the sociology of knowledge based on the work of Marx, Durkheim and Weber, and looks at the contribution of Scheler, Mannheim and phenomenological studies to this complex field. He explores the intellectual context, particularly that of Enlightenment philosophy, in which the problems involved in producing a sociology of knowledge first came to light. In conclusion, the author suggests an inclusive perspective for approaching the difficulties posed in any attempt to describe and explain relations between knowledge and social structure.
