دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Pier Carlo Bontempelli
سری:
ISBN (شابک) : 0816641110, 9780816641116
ناشر: Univ Of Minnesota Press
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 292
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Knowledge, Power, and Discipline: German Studies and National Identity (Contradictions (Minneapolis, Minn.), 19.) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش ، قدرت و نظم: مطالعات آلمان و هویت ملی (تناقضات (مینیاپولیس ، مین.) ، 19). نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مطالعات آلمانی با بحران های بسیاری و همچنین انتقاد شدید و خودانتقادی مواجه شده است، و با این حال توانسته است سیستم انضباطی خود را در هر تحولی حفظ کند - انقلاب 1848، تأسیس رایش دوم در 1871، جمهوری وایمار، رایش سوم نازی، جنگ جهانی دوم و دوران بازسازی، ایجاد و اتحاد مجدد دو ایالت آلمان. پیر کارلو بونتمپلی بر این تداوم تمرکز دارد، که به اوایل قرن نوزدهم بازمیگردد، زمانی که «پدران» آلمانیستیک موقعیت آن را با پایهگذاری آن در مجموعهای از اصول ثابت، که توسط هر نسل متوالی از محققان به منظور مشروعیت بخشیدن به آن احیا میشد، تضمین کردند. موقعیت قدرت آنها و تضمین ظرفیت آنها برای بازتولید فرهنگی. بونتمپلی با استفاده از آثار میشل فوکو و پیر بوردیو به بررسی نهاد و اصول آلمان شناسی و بازسازی انتقادی تاریخ آن می پردازد. کتاب او با توجه به مکانیسمهای انتخاب و سلطه در هر مرحله از این تاریخ، تاریخ اجتماعی و سیاسی سرکوبشده مطالعات آلمانی را افشا میکند. پیر کارلو بونتمپلی دانشیار مطالعات آلمانی در دانشگاه کاسینوی ایتالیا است. گابریل پول در دانشگاه کاسینوی ایتالیا زبان انگلیسی تدریس می کند.
German studies has confronted many crises, as well as severe criticism and self-criticism, and yet it has managed to maintain its disciplinary system through every upheaval-the revolution of 1848, the establishment of the Second Reich in 1871, the Weimar Republic, the Nazi Third Reich, the Second World War and the reconstruction era, the creation and reunification of the two German states. Pier Carlo Bontempelli focuses on this continuity, dating back to the early nineteenth century, when the "founding fathers" of Germanistik secured its status by grounding it in a set of fixed principles, revived by each successive generation of scholars in order to legitimize their position of power-and to ensure their capacity for cultural reproduction. Using the works of Michel Foucault and Pierre Bourdieu, Bontempelli investigates the institution and principles of German studies and critically reconstructs its history. Mindful of the mechanisms of choice and domination operating at every turn in this history, his book exposes the repressed social and political history of German studies. Pier Carlo Bontempelli is an associate professor of German studies at University of Cassino, Italy. Gabriele Poole teaches English language at University of Cassino, Italy.
Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 10
Introduction: The Metamorphoses of Domination and the Subject of German Studies......Page 12
1. The Origins of Modern German Studies......Page 34
2. Under the Aegis of Goethe: Liberal Historiography from Gervinus to Dilthey......Page 68
3. The Science of Literature and the Steam Engine: Wilhelm Scherer and the Positivist School......Page 87
4. Wilhelm Dilthey and Geistesgeschichte......Page 102
5. German Studies in the Years of National Socialism......Page 127
6. The Break in Political Continuity and the Continuity of the Disciplinary Apparatus, 1945–1968......Page 150
7. The Dialectics of Rebellion: 1968 and Its Consequences......Page 177
8. After 1968: Transforming the Canon, Shifting the Paradigms......Page 192
9. Beyond the Year 2000: German Studies between New Approaches and the Resurgence of Philology......Page 213
Notes......Page 232
A......Page 280
B......Page 281
D......Page 282
F......Page 283
G......Page 284
J......Page 285
L......Page 286
N......Page 287
P......Page 288
S......Page 289
U......Page 290
Z......Page 291