دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Christa Berg, Hans-Georg Herrlitz, Klaus-Peter Horn (auth.) سری: Schriftenreihe der DGfE ISBN (شابک) : 9783810042040, 9783663077824 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 235 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تاریخچه مختصر انجمن علوم تربیتی آلمان: جامعه ای متخصص بین علم و سیاست: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تاریخچه مختصر انجمن علوم تربیتی آلمان: جامعه ای متخصص بین علم و سیاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سال 2004، انجمن آلمان برای علوم تربیتی (DGfE) می تواند به تاریخچه 40 ساله خود نگاه کند که در آن منافع این موضوع را هم در داخل و هم در خارج به عنوان یک جامعه تخصصی برای دانشمندان آموزشی آلمانی نشان می دهد. ویژگی های اصلی این تاریخچه با استفاده از فایل های هیئت اجرایی ردیابی می شود. مسائل عضویت و ساختار داخلی DGfE و همچنین شبکه بین المللی آن، مشکلات تماس ها و اتحاد آلمان و آلمان و کارگاه ها و کنگره ها مورد بحث قرار می گیرد. بخشهای بعدی به تأمین مالی پژوهش، مسائل مربوط به اصلاحات مطالعاتی و بحثهای مربوط به دستور سیاست آموزشی و دانشگاهی میپردازد. در همان زمان، اهمیت DGfE برای توسعه علوم آموزشی در جمهوری فدرال آلمان بررسی می شود.
Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) kann 2004 auf eine 40-jährige Geschichte zurückblicken, in der sie als Fachgesellschaft der bundesdeutschen Erziehungswissenschaftler die Interessen des Faches nach innen wie nach außen vertreten hat. Diese Geschichte wird anhand der Vorstandsakten in den wesentlichen Zügen nachgezeichnet. Dabei werden die Mitgliederfragen und die innere Struktur der DGfE ebenso thematisiert wie ihre internationale Vernetzung, die Probleme der deutsch-deutschen Kontakte und Vereinigung und die Arbeitstagungen und Kongresse. In weiteren Abschnitten werden die Forschungsförderung, die Fragen der Studienreform sowie die Debatten um das bildungs- und hochschulpolitische Mandat behandelt. Zugleich wird damit die Bedeutung der DGfE für die Entwicklung der Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland herausgearbeitet.
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-15
Offene oder geschlossene Gesellschaft? Das wissenschaftliche Selbstverständnis der DGfE im Spiegel ihrer Aufnahmeverfahren, Mitgliederentwicklungen und Ehrenmitgliedschaften....Pages 17-35
Einheit und Vielfalt der Disziplin. Zur Entstehung und Entwicklung von Arbeitsgemeinschaften, Kommissionen und Sektionen....Pages 37-54
Die internationale Vernetzung der DGfE — eine Erfolgsgeschichte?....Pages 55-67
Der schwierige Weg zu einer „gesamtdeutschen“ Erziehungswissenschaft....Pages 69-91
Vom intensiven Meinungsaustausch zur Mammutveranstaltung: Die Arbeitstagungen und Kongresse der DGfE....Pages 93-111
Forschungsförderung — Forschungsprobleme — Forschungsfreiheit....Pages 113-136
Studiengänge, Studienreform, Strukturfragen — zwischen Professionsbezug und Disziplinorientierung....Pages 137-160
Bildungs- und hochschulpolitisches Mandat....Pages 161-183
Zwischen Wissenschaft und Politik....Pages 185-188
Back Matter....Pages 189-240