دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Klassiker der Pädagogik: Die Bildung der modernen Gesellschaft
دانلود کتاب کلاسیک های پداگوژی: آموزش جامعه مدرن
مشخصات کتاب
Klassiker der Pädagogik: Die Bildung der modernen Gesellschaft
ویرایش: نویسندگان: PD Dr. phil Bernd Dollinger (auth.), Bernd Dollinger (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531161716, 9783531912035 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 367 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کلاسیک های پداگوژی: آموزش جامعه مدرن: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Klassiker der Pädagogik: Die Bildung der modernen Gesellschaft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلاسیک های پداگوژی: آموزش جامعه مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کلاسیک های پداگوژی: آموزش جامعه مدرن
از روسو تا هربارت، از طریق دیسترویگ، ناتورپ، نول و مولنهاور تا لومان، این جلد مبانی آموزش جامعه مدرن را ارائه می‌کند. علاوه بر یک جهت گیری بیوگرافی در زمینه اجتماعی-فرهنگی مربوطه، اظهارات اصلی بازیگران آموزشی که کلاسیک شده اند، مستند شده است. پرتره ها با دیدگاه هایی که برای آموزش اجتماعی ایجاد شده اند تکمیل می شوند. مراجع فعلی برای هر کلاسیک مورد بحث قرار می گیرد. با در نظر گرفتن فوکو، بوردیو و لومان به عنوان کلاسیک های آموزشی مدرنیته مدرن، مناقشات فعلی نیز مستقیماً به هم مرتبط می شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Von Rousseau bis Herbart, ber Diesterweg, Natorp, Nohl und Mollenhauer bis Luhmann werden in diesem Band die Grundlegungen der P dagogik der modernen Gesellschaft dargestellt. Neben einer biografischen Orientierung im jeweiligen soziokulturellen Kontext werden die zentralen Aussagen der klassisch gewordenen p dagogischen Akteure dokumentiert. Erg nzt werden die Portraits um die Perspektiven, wie sie jeweils zur sozialen Erziehung entwickelt wurden. Bei jedem Klassiker werden aktuelle Bez ge diskutiert. Durch die Ber cksichtigung von Foucault, Bourdieu und Luhmann als p dagogische Klassiker der modernisierten Moderne wird zudem unmittelbar an aktuelle Kontroversen angeschlossen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-6
Klassiker der Pädagogik. Einleitende Anmerkungen zu einer eigentümlichen Spezies....Pages 7-24
Front Matter....Pages 25-25
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)....Pages 27-52
Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827)....Pages 53-74
Friedrich Schleiermacher (1768–1834)....Pages 75-99
Johann Friedrich Herbart (1776–1841)....Pages 101-123
Front Matter....Pages 125-125
Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg (1790–1866)....Pages 127-149
Karl Volkmar Stoy (1815–1885) und Otto Willmann (1839–1920)....Pages 151-177
Paul Natorp (1854–1924)....Pages 179-195
Front Matter....Pages 197-197
Reformpädagogik und Klassiker....Pages 199-220
John Dewey (1859–1952)....Pages 221-246
Herrman Nohl (1879–1960)....Pages 247-264
Siegfried Bernfeld (1892–1953)....Pages 265-286
Front Matter....Pages 287-287
Michel Foucault (1926–1984)....Pages 289-310
Niklas Luhmann (1927–1998)....Pages 311-329
Klaus Mollenhauer (1928–1998)....Pages 331-352
Pierre Bourdieu (1930–2002)....Pages 353-376
Back Matter....Pages 377-378
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Por el laberinto del minotauro
دانلود کتاب The Production of Carbon Disulfide by the Reaction Between Natural Gas and Hydrogen Sulfide
دانلود کتاب Chile: Recent Policy Lessons and Emerging Challenges (Wbi Development Studies)
دانلود کتاب Detection of Intrusions and Malware, and Vulnerability Assessment: 7th International Conference, DIMVA 2010, Bonn, Germany, July 8-9, 2010. Proceedings
