دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: Werner Lindner (auth.), Werner Lindner (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531168012, 9783531916415 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 328 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آثار کار کودک و نوجوان: نتایج ارزیابی فعلی و منتخب کار کودک و نوجوان: کار اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Kinder- und Jugendarbeit wirkt: Aktuelle und ausgewählte Evaluationsergebnisse der Kinder- und Jugendarbeit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آثار کار کودک و نوجوان: نتایج ارزیابی فعلی و منتخب کار کودک و نوجوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کار کودک و نوجوان در حال حاضر تحت فشار فزاینده ای برای
مشروعیت بخشیدن به خود است: مانند موارد نادری که قبلاً وجود
داشت، باید توجیه و مزایای آن را اثبات کند و هم با داده ها و
هم با حقایق ثابت کند. این حجم، نتایج ارزیابی فعلی را از کار
کودک و نوجوان جمعآوری میکند و بنابراین مبنایی برای بحث
تخصصی در مورد اهمیت و فرصتهای توسعه این حوزه اجتماعی-آموزشی
فعالیت کودک و نوجوان ارائه میکند. این به آنها مبنای جدیدی از
مشروعیت به شکل فشرده با توجه به مدارک مبتنی بر شواهد می دهد.
اچ. چشم اندازهای آینده مبتنی بر شواهد برای کار خود فرد باز
شد.
Die Kinder- und Jugendarbeit steht derzeit unter verschärftem
Legitimationsdruck: wie selten zuvor muss sie ihre
Berechtigung und ihren Nutzen behaupten und beides mit Daten
und Fakten nachweisen. Der Band bündelt aktuelle
Evaluationsergebnisse aus der Kinder- und Jugendarbeit und
bietet hierdurch eine Basis für die fachwissenschaftliche
Diskussion zu Stellenwert und Entwicklungschancen dieses
sozialpädagogischen Handlungsfeldes.
Für sozialpädagogische Fachkräfte wie auch für
jugendpolitische Entscheidungsträger vor Ort dokumentiert der
Band wichtige Wirkungsbefunde aus unterschiedlichen Feldern
der Kinder- und Jugendarbeit. Hierdurch wird ihnen in
komprimierter Form eine neue Legitimationsbasis im Hinblick
auf die evidenzbasierte, d. h. beweis-gestützte
Zukunftsperspektive der eigenen Arbeit eröffnet.
Front Matter....Pages 1-7
Kinder- und Jugendarbeit wirkt. Aber: wie und wo und warum genau?....Pages 9-18
Front Matter....Pages 19-19
Aktuelle Daten zu Stand und Entwicklung der Kinder- und Jugendarbeit – eine empirische Analyse....Pages 21-36
Aktuelle Situation der Kinder- und Jugendarbeit – ein Kommentar zur aktuellen Datenlage....Pages 37-50
Zuflucht beim KJHG: Rettet das Recht die Kinder- und Jugendarbeit?....Pages 51-63
Front Matter....Pages 65-65
Mehr als nur ein schöner Urlaub: Langzeitwirkungen von internationalen Jugendbegegnungen auf die Persönlichkeitsentwicklung der TeilnehmerInnen....Pages 67-79
„uns war ma langweilig, da ham wir das JUZ entdeckt“ – Empirische Befunde zum Zugang von Jugendlichen zur Jugendarbeit....Pages 81-94
„…dass ich einen Ort habe, wo ich Sachen ausprobieren kann…“ Sichtweisen junger Menschen zur Kinder- und Jugendarbeit....Pages 95-107
Jugendverbände, Kompetenzentwicklung und biografische Nachhaltigkeit....Pages 109-123
Qualität durch Dialog – Kommunale Qualitäts- und Wirksamkeitsdialoge in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel Nordrhein-Westfalens....Pages 125-138
Was bewirken (Jugend-)Freizeitstätten? – ein empirisches Praxisprojekt....Pages 139-152
Politische Bildung im Kinder- und Jugendplan des Bundes. Evaluation von Profil, Maßnahmen und Wirkungen....Pages 153-165
„Ich lerne zu leben“ – Bildungswirkungen in der kulturellen Kinder- und Jugendarbeit....Pages 167-180
Wirkungen des Projektes „Schule und Ausbildung für Toleranz und Demokratie“....Pages 181-197
Lernen im freiwilligen Engagement – Ein Prozess der Kapitalakkumulation....Pages 199-211
„… da bin ich langsam, wie soll ich sagen, klüger geworden“ – Qualität und Wirkungen Mobiler Jugendarbeit....Pages 213-226
Übergang ins Gemeinwesen als Prozesswirkung selbstorganisationsfördernder Jugendarbeit....Pages 227-239
Jugendarbeit kann auch mit (Ganztags-)Schulen wirken....Pages 241-260
Jugendreisen auswerten: Methodik und ausgewählte Ergebnisse der Evaluation von Gruppenfahrten....Pages 261-277
Front Matter....Pages 279-279
Evaluation als praktische Haltung in der Kinder- und Jugendarbeit....Pages 281-293
Qualitätskriterien zur Selbstevaluation in der Kinder- und Jugendarbeit....Pages 295-307
Front Matter....Pages 279-279
Was hindert und fördert Selbstevaluation und Wirkungsreflexion in der Kinderund Jugendarbeit?....Pages 309-321
Verkannt und unterschätzt – aber dringend gebraucht. Zur Perspektive der Kinder- und Jugendarbeit als pädagogischem Handlungsfeld....Pages 323-339
Back Matter....Pages 341-346