دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Richard P. Phelps
سری:
ISBN (شابک) : 0765801787, 9780765801784
ناشر: Transaction Publishers
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 352
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Kill the messenger: the war on standardized testing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کشتن پیام رسان: جنگ با آزمایش استاندارد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Kill the Messenger شاید کامل ترین و معتبرترین اثری باشد که در دفاع از آزمون آموزشی نوشته شده است. فلپس خاطرنشان می کند که بسیاری از تحقیقات انجام شده توسط خودی های آموزش و پرورش در مورد این موضوع بر اساس ترجیح ایدئولوژیک یا منافع شخصی عمیق است. تعجب آور نیست که آنها به نتایج کاملاً ضدآزمایی می رسند. بسیاری از این تحقیقات خصمانه، اگر نگوییم بیشتر، توسط روزنامه نگاران به گونه ای بی طرف، عینی و مستقل به مردم منتقل می شود. این جلد بسیاری از انتقادات رایج در مورد آزمایش را توضیح داده و رد می کند. تست استراتژی های مخالفان را از طریق مطالعات موردی تگزاس و SAT توصیف می کند. سوگیری عمیق رسانه ها در برابر آزمایش را نشان می دهد. محدودیتهای آزمایشها را تصدیق میکند و نحوه بهبود آن را پیشنهاد میکند. و در نهایت، عواقب شکست در جنگ را در آزمایش های استاندارد بیان می کند.
Kill the Messenger is perhaps the most thorough and authoritative work in defense of educational testing ever written. Phelps points out that much research conducted by education insiders on the topic is based on ideological preference or profound self-interest. It is not surprising that they arrive at emphatically anti-testing conclusions. Much, if not most, of this hostile research is passed on to the public by journalists as if it were neutral, objective, and independent. This volume explains and refutes many of the common criticisms of testing; describes testing opponents strategies, through case studies of Texas and the SAT; illustrates the profound media bias against testing; acknowledges testings limitations, and suggests how it can be improved; and finally, outlines the consequences of losing the war on standardized testing.
Cover......Page 1
Cpyright Page......Page 5
Contents......Page 8
Tables......Page 9
Figures......Page 12
Foreword......Page 14
Preface......Page 16
Acknowledgments......Page 20
Reveille—Prelude to Battle......Page 22
1 The Battlefield (Testing Systems and Testing Interests)......Page 30
2 Attack Strategies and Tactics......Page 56
3 Campaigns: The Big, Bad SAT......Page 108
4 Campaigns: Texas, the Early Years......Page 126
5 Campaigns: Texas, the PresidentialElection Year 2000......Page 142
6 War Correspondence(Media Coverage of Testing)......Page 168
7 The Fruits of Victory (Benefits of Testing)......Page 236
8 The Spoils of War(Valid Concerns about Testing)......Page 286
9 The Agony of Defeat (The Consequences of Losing the War: The Alternatives to Standardized Testing)......Page 298
Appendix: An Anti-Testing Vocabulary......Page 308
Glossary......Page 318
References......Page 322
Index......Page 342