دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2nd
نویسندگان: John Beck. Mary C. Earl
سری:
ISBN (شابک) : 0826461298, 9780826461292
ناشر: Continuum
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 232
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Key Issues in Secondary Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسائل کلیدی در آموزش متوسطه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ستایش برای نسخه اول: «مسائل کلیدی در آموزش متوسطه» به مسائل مهم بین برنامه ای می پردازد که در هزاره جدید برای مدرسه متوسطه مرکزی هستند. ما مطمئن هستیم که این کتاب کمک بزرگی به درک معلمان جدید خواهد کرد، زیرا آنها با مسائلی که فراتر از مرزهای موضوعی هستند دست و پنجه نرم می کنند و به بررسی مسائل اساسی که مدارس و جوانان امروزی را تحت تأثیر قرار می دهند، می پردازند.» - دونالد مک اینتایر و مایک یانگر این چاپ دوم که مشتاقانه منتظر آن بودیم به طور کامل به روز شده و با فصول جدیدی در مورد ماهیت و اندازه گیری هوش و مسائل مربوط به نژاد و نژادپرستی در مدرسه و جامعه تجدید نظر شده است. سایر فصول که به دنیای به سرعت در حال تغییر سیاست آموزشی و نوآوری می پردازند به طور قابل ملاحظه ای بازنویسی شده اند. تحولات اخیر و بحثهای جاری را در نظر بگیرید. همه مشارکتکنندگان به وضوح و در دسترس مینویسند، بدون اینکه پیچیدگی موضوعات یا ارزشی که مطرح میکنند بیش از حد سادهسازی کنند.>
Praise for First Edition: "'Key Issues in Secondary Education" addresses crucial cross-curricular issues which are central to secondary schooling in the new millennium. We are confident that this book will make a major contribution to the understanding of new teachers as they grapple with issues that go beyond subject boundaries and as they explore the fundamental issues which affect schools and young people today."- Donald McIntyre and Mike YoungerThis eagerly awaited second edition has been fully up-dated and revised with new chapters on the nature and measurement of intelligence and issues of race and racism in school and society. Other chapters addressing the rapidly changing world of educational policy and innovation have been substantially rewritten to take account of recent developments and current debates. All contributors write clearly and accessibly, without over-simplifying the complexity of the issues or the value they pose.>
Contents......Page 6
About the Contributors......Page 8
Introduction......Page 12
Part I: Schools, Curriculum and Classrooms: Issues of Teaching and Learning......Page 16
1 The Secondary School......Page 18
2 The School Curriculum, The National Curriculum and New Labour Reforms......Page 29
3 Monitoring and Assessment......Page 43
4 Intelligence......Page 56
5 Classroom Teaching and Learning......Page 68
6 Use of Language in the School and Classroom......Page 75
Part II: Care, Opportunity, Community and Environment......Page 88
7 Pastoral Care and the Work of the Pastoral Tutor......Page 90
8 Special Educational Needs: Current Concerns, Future Opportunities......Page 100
9 Equal Opportunities and Educational Peformance: Class, Gender and Race......Page 109
10 Race and Schooling......Page 121
11 School, Parents and the Community......Page 128
12 Environmental Education: Education for Sustainable Development......Page 138
Part III: Values, Morality and Citizenship: Issues in Personal, Social and Health Education......Page 150
13 Values in Education......Page 152
14 Moral Education......Page 162
15 Citizenship and Citizenship Education in England......Page 173
16 Sex and Relationships Education......Page 187
17 Drug Education......Page 197
Bibliography and Recommended Reading......Page 206
B......Page 224
C......Page 225
E......Page 226
I......Page 227
M......Page 228
P......Page 229
S......Page 230
T......Page 231
Z......Page 232