دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Istvan Kecskes. Chaofen Sun
سری:
ISBN (شابک) : 1138960527, 9781138960527
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 323
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مسائل کلیدی در زبان چینی به عنوان تحقیقات زبان دوم: واژه ها، زبان و دستور زبان، الفبا، ارتباطات، ریشه شناسی، دستور زبان، دست خط، واژگان شناسی، زبان شناسی، آواشناسی و آواشناسی، گفتار عمومی، مهارت های خواندن، مرجع، بلاغت، معناشناسی، زبان اشاره، گفتار، املا، گفتار، املا، آموزش و پژوهش , فهرست های عامیانه و کلمات, مرجع, چینی, زبان های خارجی, علوم انسانی, کتاب های درسی جدید, استفاده شده و اجاره ای, بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Key Issues in Chinese as a Second Language Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسائل کلیدی در زبان چینی به عنوان تحقیقات زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مسائل کلیدی در پژوهش زبان چینی به عنوان زبان دوم پروژه های تحقیقاتی را ارائه و مورد بحث قرار می دهد که به عنوان زمینه نظری برای بهبود آموزش و یادگیری زبان چینی به عنوان زبان دوم (CSL) به منظور کمک به محققان و پزشکان کسب، توسعه و استفاده از CSL را بهتر درک می کنند. به استثنای فصل اول که به روز است، هر فصل تلاش می کند تا نظریه و عمل را با تمرکز بر تئوری سازی و کاربرد نظریه در عمل در کنار هم قرار دهد. این کتاب حول محورهایی سازماندهی شده است که بیشتر تحقیقات آینده در CSL مورد نیاز است: واج شناسی، معناشناسی، دستور زبان، و عمل شناسی. متشکل از مشارکتهای یک گروه بینالمللی از محققانی است که بر روی تحقیقات پیشرفته کار میکنند، این متن ایدهآل برای محققان، دانشجویان فارغالتحصیل، و شاغلین در حوزه زبان چینی به عنوان زبان دوم یا خارجی است.
Key Issues in Chinese as a Second Language Research presents and discusses research projects that serve as theoretical grounding for improving the teaching and learning of Chinese as a second language (CSL) in order to help researchers and practitioners better understand the acquisition, development, and use of CSL. With the exception of the first chapter, which is state-of-the-art, each chapter makes an attempt to bring together theory and practice by focusing on theory building and theory application in practice. The book is organized around areas where most future research is needed in CSL: phonology, semantics, grammar, and pragmatics. Consisting of contributions from an international group of scholars working on cutting-edge research, this is the ideal text for researchers, graduate students, and practitioners in the area of Chinese as a second or foreign language.