دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Key Ideas in Teaching Mathematics: Research-based guidance for ages 9-19
دانلود کتاب ایده های کلیدی در آموزش ریاضیات: راهنمایی مبتنی بر تحقیق برای سنین 9-19 سال
مشخصات کتاب
Key Ideas in Teaching Mathematics: Research-based guidance for ages 9-19
ویرایش: نویسندگان: Anne Watson, Keith Jones, Dave Pratt سری: ISBN (شابک) : 0199665516, 9780199665518 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 270 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Key Ideas in Teaching Mathematics: Research-based guidance for ages 9-19 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایده های کلیدی در آموزش ریاضیات: راهنمایی مبتنی بر تحقیق برای سنین 9-19 سال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایده های کلیدی در آموزش ریاضیات: راهنمایی مبتنی بر تحقیق برای سنین 9-19 سال
ایده‌های بزرگ در برنامه درسی ریاضیات برای دانش‌آموزان مدارس بزرگ‌تر، به‌ویژه آن‌هایی که یادگیری آنها سخت و تدریس آنها دشوار است، در این کتاب پوشش داده شده است. این اولین بار برای تحقیق در مورد آموزش ایده های بزرگ برای دانش آموزان 9-19 خواهد بود و همچنین پیامدهایی برای طیف وسیع تری از دانش آموزان دارد. این‌ها ایده‌هایی هستند که واقعاً مهم هستند، دانش‌آموزان در آن گیر می‌کنند و می‌توانند مانعی برای یادگیری آینده باشند. این نشان می‌دهد که دانش‌آموزان چگونه یاد می‌گیرند، چرا گاهی اوقات اشتباه می‌کنند، و نقاط قوت و مشکلات رویکردهای آموزشی مختلف را نشان می‌دهد. موضوعات معاصر برجسته مانند مدل سازی گنجانده شده است. نویسندگان، معلمان، محققین و مربیان ریاضیات با تجربه هستند و معلمان و محققان زیادی در تفکر پشت این کتاب که توسط بنیاد نوفیلد تامین می شود، مشارکت داشته اند. یک وبسایت مرتبط، که توسط بنیاد Nuffield میزبانی می‌شود، پیام‌های کلیدی کتاب را خلاصه می‌کند و آنها را به نمونه‌هایی از کارهای کلاسی مرتبط می‌کند که به مسائل یادگیری مهم درباره ایده‌های ریاضی خاص می‌پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Big ideas in the mathematics curriculum for older school students, especially those that are hard to learn and hard to teach, are covered in this book. It will be a first port of call for research about teaching big ideas for students from 9-19 and also has implications for a wider range of students. These are the ideas that really matter, that students get stuck on, and that can be obstacles to future learning. It shows how students learn, why they sometimes get things wrong, and the strengths and pitfalls of various teaching approaches. Contemporary high-profile topics like modelling are included. The authors are experienced teachers, researchers and mathematics educators, and many teachers and researchers have been involved in the thinking behind this book, funded by the Nuffield Foundation. An associated website, hosted by the Nuffield Foundation, summarises the key messages in the book and connects them to examples of classroom tasks that address important learning issues about particular mathematical ideas.
