دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Thorsten Junge (auth.)
سری: Medienbildung und Gesellschaft 24
ISBN (شابک) : 9783658015350, 9783658015367
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 417
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter: Eine explorative Studie zur Rolle der Eltern به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حمایت از خردسالان و آموزش رسانه در عصر دیجیتال: یک مطالعه اکتشافی درباره نقش والدین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در عصر دیجیتال، رسانه ها به کودکان و جوانان فرصت های مختلفی برای سرگرمی، ارتباط و ابراز وجود می دهند. در عین حال، خطرات مرتبط با استفاده از رسانه های دیجیتال نیز وجود دارد. حفاظت از رسانه های جوانان چگونه با خطرات احتمالی مقابله می کند؟ آموزش رسانه ای چقدر اهمیت دارد و والدین چه نقشی می توانند در این زمینه ایفا کنند؟ این سؤالات محور این جلد در مجموعه «آموزش رسانه و جامعه» است. علاوه بر بحث در مورد خطرات استفاده از رسانه ها و اثرات احتمالی حمایت از رسانه های سازمانی جوانان، یافته های فعلی در مورد آموزش رسانه در خانواده ها بر اساس یک مطالعه تجربی (نظرسنجی از زوج های والدین) ارائه شده است.
Im digitalen Zeitalter bieten Medien Kindern und Jugendlichen verschiedene Möglichkeiten zur Unterhaltung, Kommunikation und Selbstdarstellung. Gleichzeitig sind mit der Nutzung digitaler Medien auch Gefahren verbunden. Wie begegnet der Jugendmedienschutz den potenziellen Risiken? Welche Bedeutung kommt der Medienerziehung zu und welche Funktion können in diesem Kontext die Eltern übernehmen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt dieses Bandes der Reihe „Medienbildung und Gesellschaft“. Neben einer Erörterung der gegenwärtig diskutierten Gefahren der Mediennutzung und den Wirkungsmöglichkeiten des institutionellen Jugendmedienschutzes werden auf der Basis einer empirischen Studie (Befragung von Elternpaaren) aktuelle Erkenntnisse zum Medienerziehungshandeln in Familien geliefert.
Front Matter....Pages 1-15
Einleitung: Aufwachsen im digitalen Zeitalter....Pages 17-24
Theoretische Grundlagen zur Wirkung von Medien....Pages 25-34
Aktueller Diskurs zum Gefahrenpotenzial digitaler Medien....Pages 35-84
Jugendmedienschutz in Deutschland – Grundlagen und Praxis....Pages 85-126
Medienerziehung im Kontext des Jugendmedienschutzes....Pages 127-180
Elternbefragung....Pages 181-363
Resümee....Pages 365-383
Back Matter....Pages 385-423