Jugendhilfe – und dann? Zur Gestaltung der Übergänge junger Erwachsener aus stationären Erziehungshilfen. Ein Arbeitsbuch

Inhaltsverzeichnis
	Vorwort
	Einleitung
		1. Das Projekt „Was kommt nach der stationären Erziehungshilfe?“
		2. Aufbau des Arbeitsbuches
	I Erwachsenwerden in stationären Erziehungshilfen – Ausgangssituation für Care Leaver in Deutschland
		1. Das junge Erwachsenenalter
		2. Die Statuspassage Leaving Care
		3. Die biografische Bedeutung der Erziehungshilfe-Erfahrung für Care Leaver
		4. Zur Situation von Care Leaver in Deutschland
	II Perspektiven auf den Übergang aus stationären Hilfen
		1. Selbstständigkeit
		2. Bildung und Biografie
		3. Regionale Disparitäten in den Erziehungshilfen
		4. Schnittstellen zu anderen Hilfesystemen
	III Praxis der Übergangsbegleitung in Deutschland
		1. Übergang in eigenen Wohnraum
		2. Erwachsenwerden zwischen Kompetenztraining und Entwicklungsbegleitung
		3. Die Bedeutung sozialer Beziehungen im Übergang
		4. Übergang in Ausbildung und Arbeit
		5. Nachbetreuung und Ehemaligenarbeit
	IV Praxis der Übergangsbegleitung in internationaler Perspektive
		1. Schlüsselfaktoren für einen gelingenden Übergang
		2. Institutionelle Rahmung der Statuspassage Leaving Care
		3. Internationale Übergangspraxis konkret
	V Infrastrukturen für Care Leaver schaffen – Bildungs- und Teilhabechancen ermöglichen!
		Infrastrukturen für Care Leaver schaffen – Bildungs- und Teilhabechancen ermöglichen!
	Anhang
		Jugendhilfe – und dann? Care Leaver haben Rechte!
		Fragenkatalog für die Telefoninterviews mit Praxiseinrichtungen
		Liste der Interviewpartner_innnen (anonymisiert)
		Abbildungsverzeichnis
		Tabellenverzeichnis
		Literaturverzeichnis
		Autorinnenverzeichnis