دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Heinz-Hermann Krüger, Sibylle Reinhardt, Catrin Kötters-König, Nicolle Pfaff, Ralf Schmidt, Adrienne Krappidel, Frank Tillmann (auth.) سری: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 18 ISBN (شابک) : 9783810035745, 9783663078630 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 318 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand: Eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جوانان و دموکراسی - آموزش سیاسی مورد آزمایش قرار می گیرد: یک مطالعه کمی و کیفی از زاکسن-آنهالت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نتایج پروژهای را ارائه میکند که برای اولین بار، رابطه بین جوانان مدرسه و مدرسه حرفهای را با دموکراسی، سیاست و آموزش سیاسی در یک مطالعه کمی نماینده و علاوه بر آن در یک مطالعه کیفی بررسی میکند. تحصیل در ایالت فدرال ساکسونی-آنهالت.
Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das erstmalig das Verhältnis von Jugendlichen im Schul- und Berufsschulalter zu Demokratie, Politik und politischer Bildung in einer quantitativen repräsentativen Studie sowie ergänzend und vertiefend in einer qualitativen Studie im Bundesland Sachsen-Anhalt untersucht hat.
Front Matter....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
Jugend, Demokratie und Politische Bildung....Pages 11-40
Front Matter....Pages 41-41
Politische Orientierungen, Beteiligungsformen und Wertorientierungen....Pages 43-74
(Rechte) jugendkulturelle Orientierungen, Gewaltaffinität und Ausländerfeindlichkeit als Probleme für die Schule....Pages 75-102
Schülerpartizipation im Schulleben und Unterricht....Pages 103-114
Handlungsorientierung und Kontroversität im Sozialkundeunterricht....Pages 115-144
Jugend-Freizeit — politische Bildung am Nachmittag?....Pages 145-178
Zur Bedeutung familialer Erfahrungen für die politische Aktivitätsbereitschaft von Jugendlichen....Pages 179-206
Front Matter....Pages 207-207
Elemente politischer Bildung aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden an zwei Schulen....Pages 209-241
Politische Lernprozesse in der Schule im Spiegel verschiedener Forschungsmethoden....Pages 243-280
Front Matter....Pages 281-281
Schulische Anerkennung und demokratisches Lernen....Pages 283-290
Pragmatische Empfehlungen für Bildungspolitik und für Schulen....Pages 291-293
Back Matter....Pages 295-324