ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Journeys of Social Justice: Women of Color Presidents in the Academy

دانلود کتاب سفرهای عدالت اجتماعی: روسای جمهور زنان رنگین پوست در آکادمی

Journeys of Social Justice: Women of Color Presidents in the Academy

مشخصات کتاب

Journeys of Social Justice: Women of Color Presidents in the Academy

ویرایش: New 
نویسندگان:   
سری: Black Studies and Critical Thinking 
ISBN (شابک) : 1433131838, 9781433131837 
ناشر: Peter Lang 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 239 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Journeys of Social Justice: Women of Color Presidents in the Academy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سفرهای عدالت اجتماعی: روسای جمهور زنان رنگین پوست در آکادمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سفرهای عدالت اجتماعی: روسای جمهور زنان رنگین پوست در آکادمی

این جلد ویرایش شده تجربیات منحصر به فرد زنان رنگین پوست در مدیریت آموزش عالی را مستند می کند. زنان رنگین پوست از استادان کامل، مدیران ارشد، روسای، روسای جمهور و صدراعظم، سفرهای عدالت اجتماعی خود را تا نقش های رهبری در آکادمی به اشتراک می گذارند. با تمرکز بر روی رؤسای جمهور زنان رنگین پوست، منظره ای غنی از صدای تجربیات آنها در حین صعود و رهبری مؤسسات آموزش عالی ترسیم می شود، و پویایی های پیچیده ای را تحت تأثیر نژاد، فرهنگ، طبقه و وضعیت جنسیتی خود دنبال می کنند. روایات رهبران زن آفریقایی آمریکایی، بومی آمریکایی، آسیایی آمریکایی، مکزیکی آمریکایی و پورتوریکویی نشان دهنده اهمیت میراث فرهنگی آنهاست. نقش ارزش های خانواده؛ لزوم راهنمایی و حمایت حرفه ای؛ وجود تاب آوری شخصی؛ و نیاز به بلند کردن دیگران در هنگام صعود و شکوفایی. این کتاب ضرورت عدالت اجتماعی در تنوع بخشیدن به آکادمی را تأیید می کند که شامل دانش، صداها، دیدگاه ها، دیدگاه ها و رهبری زنان رنگین پوست می شود. از طریق این کار به وضوح می بینیم که زنان رنگین پوست می توانند به بالاترین پله صعود کنند. می تواند به سقف محل سکونت، سقف بامبو و سقف مزارع نفوذ کند. می تواند روی صندلی رئیس جمهور بنشیند؛ و می تواند به عنوان رهبر در آکادمی پیشرفت کند. این جلد را می توان در دوره های آموزش عالی، مطالعات جنسیتی و زنان، رهبری و جامعه شناسی در زمینه آموزش و هویت استفاده کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited volume documents the unique experiences of women of color in higher education administration. From full professors, senior administrators, deans, presidents, and chancellors, women of color share their social justice journeys to leadership roles in the academy. With a focus on women of color presidents, a rich landscape is painted through their own voices of their experiences as they ascend and lead higher education institutions, navigating complex dynamics influenced by their race, culture, class, and gender status. The narratives of African American, Native American, Asian American, Mexican American, and Puerto Rican women leaders reflect the importance of their cultural heritage; the role of family values; the necessity of professional mentorship and support; the presence of personal resiliency; and the need to lift others while climbing and thriving. This book affirms the social justice imperative of diversifying the academy to include the scholarship, voices, perspectives, viewpoints, and leadership of women of color. Through this work, we clearly see that women of color can climb to the highest rung; can penetrate the abode ceiling, the bamboo ceiling, and the plantation roofs; can sit in the president’s chair; and can thrive as leaders in the academy. This volume can be used in higher education, gender and women’s studies, leadership, and sociology courses on education and identity.



فهرست مطالب

Cover
Contents
Foreword (Julianne Malveaux)
	Reference
Acknowledgments
	Menah Pratt-Clarke
	Johanna B. Maes
Part I Setting the Stage
	1. Introduction to Journeys of Social Justice: Women of Color Presidents in the Academy (Menah Pratt-Clarke / Johanna B. Maes)
		Opening Reflections from Menah Pratt-Clarke
		Opening Reflections from Johanna B. Maes
		References
	2. Reflections from Below the Plantation Roof (Menah Pratt-Clarke)
		Introduction
		The Invisibility of Women of Color Presidents
		The Scholarship on Women of Color Presidents
		The Transdisciplinary Applied Social Justice model
		Conclusion
		References
	3. The Adobe Ceiling over the Yellow Brick Road (Gabriella Gutiérrez y Muhs)
		The Adobe Ceiling
		Mid-Career Muddle
			Social Class Captives
		Closing Thoughts and the Yellow Brick Road
		References
	4. The Labyrinth Path of Administration: From Full Professor to Senior Administrator (Irma McClaurin / Victoria Chou / Valerie Lee)
		Irma McClaurin
		Victoria Chou
		Valerie Lee
		Conclusion
		References
Part II On the Stage
	5. A View from the Helm: A Black Woman’s Reflection on Her Chancellorship (Paula Allen-Meares)
		The Journey to Chancellor
		A Chancellor’s Profile
		Why UIC?
		Framing Higher Education
		Framing at UIC
		My Affair with Diversity
		Facing Challenges
			Changes in University Leadership
			Budget and Facilities
			Faculty Unionizing
			Sibling Rivalry (UIUC/UIC)
			Chancellor’s Residence
		Lessons Learned
		Conclusion
		References
	6. Reflections about African American Female Leadership in the Academy (Menah Pratt-Clarke / Jasmine Parker)
		Introduction
		Literature Review
		Preparation and Performance
		Perseverance
		A Commitment to Social Justice
		Conclusion
		References
	7. Re-envisioning the Academy for Women of Color (Phyllis M. Wise)
		Introduction
		Leadership
		Women and Minorities in STEM
		Diversity
		Conclusion
		Reference
	8. Reflections about Asian American Female Leadership in the Academy (Menah Pratt-Clarke)
		Introduction
		Literature Review
		Foundation and Preparation
		Entrepreneurial Spirit
		Commitment to Diversity
		Experiencing Racism and Sexism
		Conclusion
		References
	9. My Climb to the Highest Rung (Cassandra Manuelito-Kerkvliet (Diné))
		My Navajo Foundation
		From Humble Beginnings
		Ascending to the Top
		Tapping Traditional Wisdom
		Melding a Distinctive Leadership Style
		Release, Respite, and Breathing Space
	10. Reflections about Native American Female Leadership in the Academy (Menah Pratt-Clarke / Johanna B. Maes / Melissa Leal / Tanaya Winder)
		Introduction
		Literature Review
		Leadership and Native American Culture
			Hózhó: Beauty and Balance
			The Philosophy of K’é and Relationships
		Conclusion
		References
	11. Journeys into Leadership: A View from the President’s Chair (Nancy “Rusty” Barceló)
		The View
		My Journey: The Backstory
		Where We Go from Here
	12. Thriving as Administrators at America’s Land Grant Universities (Waded Cruzado)
		References
	13. Reflections about Latina/Chicana Leadership in the Academy (Johanna B. Maes)
		Introduction
		Literature Review
			Latinas in Education
			Latinas and Family Connections
			Latinas and Spirituality
			Latinas as Professionals
			Latinas in Academia
			Latina Leadership
		The Trailblazers: Rusty Barceló and Waded Cruzado
			Intersectionality
			Servant and Transformational Leadership
		Conclusion and Counterstorytelling
		References
	14. Closing Reflections (Menah Pratt-Clarke / Johanna B. Maes)
		Menah Pratt-Clarke
		Johanna B. Maes
Contributor’s Biographies




نظرات کاربران