دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Klaus-Dieter Altmeppen, Walter Hömberg (auth.), Klaus-Dieter Altmeppen, Walter Hömberg (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531136370, 9783322803979 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 179 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش روزنامه نگار برای دنیای رسانه ای تغییر یافته: تشخیص ، موسسات ، پروژه ها: مطالعات ارتباطات
در صورت تبدیل فایل کتاب Journalistenausbildung für eine veränderte Medienwelt: Diagnosen, Institutionen, Projekte به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش روزنامه نگار برای دنیای رسانه ای تغییر یافته: تشخیص ، موسسات ، پروژه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش و آموزش روزنامه نگاری در حال تغییر است زیرا رسانه ها در حال تغییر هستند. و رسانه ها در چندین بعد در حال تغییر هستند: اشکال جدید سازمان، افزایش تجاری سازی، اصلاح فرمت ها و برنامه ها، اشکال جدید ارائه و روش های تحقیق - اینها تنها تعدادی از روندهای توسعه هستند. آموزش روزنامه نگاری باید با این سازگار شود - و در حال حاضر این کار را انجام می دهد: با پیشنهادات آموزشی و سازمانی انعطاف پذیرتر و با ایجاد دوره های جدید. این تحولات در این جلد توسط دانشمندان ارتباطات و دست اندرکاران رسانه منعکس شده است.
Die Journalistenaus- und -fortbildung verändert sich, weil die Medien sich verändern. Und die Medien verändern sich in mehreren Dimensionen: Neue Organisationsformen, eine verstärkte Kommerzialisierung, Modifikationen von Formaten und Programmen, neue Darstellungsformen und Recherchewege - das sind nur einige Entwicklungstrends. Die Journalistenausbildung muss sich darauf einstellen - und sie tut es bereits: mit didaktisch und organisatorisch flexibleren Angeboten und mit der Schaffung neuer Studiengänge. Diese Entwicklungen werden in diesem Band von Kommunikationswissenschaftlern und Medienpraktikern reflektiert.
Front Matter....Pages 1-6
Traditionelle Prämissen und neue Ausbildungsangebote....Pages 7-13
Front Matter....Pages 15-15
Expansion und Differenzierung....Pages 17-30
Unabhängigkeit — Zivilcourage — Verantwortungsgefühl....Pages 31-38
Österreich: Auf halbem Weg zur Professionalisierung....Pages 39-47
Die Schweiz als diversifizierter Spätzünder....Pages 49-57
Journalistische Praxis in Lehrbüchern....Pages 59-72
Front Matter....Pages 73-73
Ausbildungsmöglichkeiten in interdisziplinären Studiengängen....Pages 75-89
Neue Wege in die Medienberufe der Zukunft....Pages 91-96
Praxisorientierung und Internationalität....Pages 97-105
Journalistik und Öffentlichkeitsarbeit an der Fachhochschule Hannover....Pages 107-115
Der Studiengang Technikjournalismus an der Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg....Pages 117-122
Entdeckerdrang, Beobachtungskunst und hippokratischer Eid....Pages 123-133
Die Burda Journalistenschule....Pages 135-142
Front Matter....Pages 143-143
Herausforderungen des Internet-Journalismus....Pages 145-155
„InDOpendent“....Pages 157-163
Ideal und Wirklichkeit....Pages 165-171
Wegweiser und Spielwiese....Pages 173-182
Back Matter....Pages 183-192