دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Siegfried Weischenberg (auth.), Dr. Siegfried Weischenberg (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531120898, 9783322941749 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1990 تعداد صفحات: 343 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روزنامه نگاری و صلاحیت: صلاحیت و استخدام برای حرفه های رسانه ای: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Journalismus & Kompetenz: Qualifizierung und Rekrutierung für Medienberufe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روزنامه نگاری و صلاحیت: صلاحیت و استخدام برای حرفه های رسانه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
احراز صلاحیت و استخدام برای حرفه های رسانه ای در فرآیند تحول اجتماعی به سمت «جامعه اطلاعاتی» از اهمیت ویژه ای برخوردار است. روزنامهنگاران برای پاسخگویی به تقاضاهای فزاینده صلاحیتشان چه چیزی باید بدانند و بتوانند انجام دهند؟ مشتاقان شغلی چگونه می توانند به بهترین وجه برای روزنامه نگاری آماده شوند؟ مزایا و معایب آموزش در رسانه چیست؟ این سوالات در 15 مقاله اصلی در خواننده پاسخ داده شده است. آنها نه تنها حاوی اطلاعات، بلکه برای اولین بار همچنین ارزیابی (تجربی) همه اشکال آموزش روزنامه نگاری در جمهوری فدرال هستند. موضوعات شامل مدارک درخواست شده در آگهی های استخدامی، فرصت های آموزشی بیشتر برای روزنامه نگاران، آموزش های آموزشی روزنامه نگاری، کیفیت کتاب های درسی روزنامه نگاری و فرصت های شغلی دانشجویان روزنامه نگاری است." پس از دستیابی به هدف خود - و این آن را از سایر نشریات مرتبط متمایز می کند - یک مشکل سازی گسترده و مهمتر از همه، ارزیابی تجربی از صلاحیت برای رسانه ها ارائه می کند و بنابراین در زمینه کمبود قابل توجهی از تحقیقات کار می کند. مشتاقان شغلی، بلکه خود مربیان، نباید از خواندن این مقاله مهم خودداری کنند. "Media Science 1/91"(...) این کتاب نه تنها برای مشتاقان شغلی که می خواهند پیدا کنند توصیه می شود. در مورد مسیرهای آموزشی مختلف، بلکه برای خبرنگارانی که به دنبال مکمل هستند و انتظار دارند پیشنهاداتی برای تأمل در مورد شرایط حرفه خود ارائه دهند." متوسط 1/92
Die Qualifizierung und Rekrutierung für Medienberufe enthält im Prozeß sozialen Wandels zu einer "Informationsgesellschaft" besondere Bedeutung. Was müssen Journalisten wissen und können, um den gestiegenen Ansprüchen an ihre Kompetenz gerecht zu werden? Wie können sich Berufsaspiranten am besten auf den Journalismus vorbereiten? Welche Vorzüge und Nachteile haben die Ausbildungswege in die Medien? Diese Fragen werden in den 15 Originalbeiträgen des Readers beantwortet. Sie enthalten nicht nur Informationen, sondern erstmals auch (empirische) Evaluationen zu allen Formen der Journalistenausbildung in der Bundesrepublik. Themen sind u.a. die in Stellenanzeigen nachgefragten Qualifikationen, die Weiterbildungsangebote für Journalisten, die Didatik der Journalistenausbildung, die Qualität der Lehrbücher zum Journalismus und die Berufschancen von Publizistik-Studenten."(...) Dem vorliegenden Reader ist das Erreichen seiner Zielsetzung voll zu bescheinigen. Er leistet - und das unterscheidet ihn durchaus von anderen einschlägigen Publikationen - eine weitreichende Problematisierung sowie vor allem empirisch gestützte Evaluation der Qualifizierung für die Medien und arbeitet damit einen bedeutenden Defizitbereich der Forschung auf. Trotz der Vielfalt der behandelten Einzelthemen bleibt der Problemzugriff insgesamt doch kohärent, was durch häufige Querverweise unterstützt wird. Berufsaspiranten, aber auch die Ausbilder selbst sollten nicht von der Lektüre dieses wichtigen Beitrags absehen."Medienwissenschaft 1/91"(...) Das Buch empfiehlt sich nicht nur für Berufsaspiranten, die sich über die diversen Ausbildungswege ein Bild verschaffen wollen, sondern auch für Journalisten, die nach Ergänzungen suchen und die Anregungen zur Reflexion über die Bedingungen ihres Berufes erwarten."Medium 1/92
Front Matter....Pages 1-10
Das „Prinzip Echternach“....Pages 11-41
Ein Wegweiser durchs Labyrinth....Pages 43-70
Von Freiwilligen und Flanellträgern....Pages 71-105
Viele Programme, viele Probleme....Pages 107-144
In einem andern Land....Pages 145-166
Vom Markt zum Staat....Pages 167-193
Professionalisierung durch Wissenschaft(ler)?....Pages 195-211
Journalismus lehren....Pages 213-228
Praxis theoretisch?....Pages 229-242
Allround-Genies gesucht!....Pages 243-259
Publizistik als Sackgasse?....Pages 261-270
Nichtskönner, Alleskönner, Fachidioten?....Pages 271-281
Berichterstatter, Enthüller, Werbeträger?....Pages 283-294
Kisch-Preisträger im „Brutkasten“....Pages 295-302
Das Integrationsmodell....Pages 303-315
Patchwork als Organisationsprinzip....Pages 317-334
Back Matter....Pages 335-352