دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Joint Attention: Its Origins and Role in Development
دانلود کتاب توجه مشترک: ریشه ها و نقش آن در توسعه
مشخصات کتاب
Joint Attention: Its Origins and Role in Development
ویرایش: Reprint
نویسندگان: Chris Moore. Philip J. Dunham (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 080581437X, 9780805814378
ناشر: Psychology Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 295
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 12 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Joint Attention: Its Origins and Role in Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توجه مشترک: ریشه ها و نقش آن در توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توجه مشترک: ریشه ها و نقش آن در توسعه
شاید اغراق نباشد اگر بگوییم همه آنچه که ذاتاً تجربه انسانی است بر اساس ماهیت مشترک آن است. توجه مشترک به اشیاء و رویدادهای جهان، ابزار اولیه ای را فراهم می کند که به موجب آن نوزادان می توانند تجربیات خود را با دیگران به اشتراک بگذارند و در مورد معانی مشترک مذاکره کنند. این زمینه را برای توسعه دانش در مورد جهان و در مورد دیگران به عنوان تجربه فراهم می کند. نقش اصلی در رشد درک کودک خردسال از هر دو دنیای اجتماعی و غیر اجتماعی و در توسعه تعامل ارتباطی بین کودک و بزرگسال دارد. اولین کتابی که به این موضوع مهم اختصاص دارد، این جلد به بررسی چگونگی ظهور توجه مشترک، سیر تکاملی آن، نقش آن در ارتباطات و درک اجتماعی و راه هایی می پردازد که در آن اختلالات در توجه مشترک ممکن است در انواع مختلفی از رشد غیرعادی دخیل باشند، از جمله اوتیسم
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
It is perhaps no exaggeration to suggest that all of what is intrinsically human experience is grounded in its shared nature. Joint attention to objects and events in the world provides the initial means whereby infants can start to share experiences with others and negotiate shared meanings. It provides a context for the development of both knowledge about the world and about others as experiencers. It plays a central role in the development of the young child's understanding of both the social and nonsocial worlds and in the development of the communicative interplay between child and adult. The first devoted to this important topic, this volume explores how joint attention first arises, its developmental course, its role in communication and social understanding, and the ways in which disruptions in joint attention may be implicated in a variety of forms of abnormal development including autism.
