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ویرایش: 1ª
نویسندگان: Mitchel Resnick
سری:
ISBN (شابک) : 9786581334130
ناشر: Penso Editora
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 0
زبان: Portuguese
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 899 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهدکودک برای زندگی: 1. تدریس. 2. آموزش - تمرین.
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توجه داشته باشید کتاب مهدکودک برای زندگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروزه در مهدکودک، کودکان بیشتر وقت خود را با برگه های ریاضی می گذرانند تا با بلوک های ساختمانی و مداد رنگی. مهدکودک بیشتر شبیه بقیه مدرسه می شود. در این کتاب، میچل رزنیک دقیقاً مورد مخالف را بیان می کند: بقیه مدرسه (و بقیه زندگی) باید بیشتر شبیه مهد کودک باشد. نویسنده با تأمل در بیش از 30 سال تحقیق در آزمایشگاه رسانه MIT، فناوریها و استراتژیهای جدید را برای درگیر کردن کودکان و جوانان در یادگیری خلاق مورد بحث قرار میدهد. این نشان میدهد که کودکان چگونه بازیها، داستانها و اختراعات خود را برنامهریزی میکنند، و نشان میدهد که چگونه با مشارکت دادن آنها در خلق پروژههایی که از علایقشان در یک محیط بازی و مشارکتی ایجاد میشود، میتوانیم آنها را برای دنیایی آماده کنیم که در آن تفکر خلاقانهتر است. مهم تر از همیشه
Hoje em dia, na educação infantil, as crianças passam mais tempo com folhas de atividades matemáticas do que com blocos de construção e giz de cera. O jardim de infância está se tornando mais parecido com o resto da escola. Neste livro, Mitchel Resnick defende exatamente o oposto: o resto da escola (e o resto da vida) deve ser mais como o jardim de infância. Refletindo sobre mais de 30 anos de pesquisa no MIT Media Lab, o autor discute novas tecnologias e estratégias para envolver crianças e jovens em aprendizagem criativa. Ele conta como crianças estão programando seus próprios jogos, histórias e invenções, e mostra como, ao envolvê-las na criação de projetos desenvolvidos a partir de suas paixões, em um ambiente lúdico e colaborativo, podemos prepará-las para um mundo onde o pensamento criativo é mais importante do que nunca.
Créditos Autor Agradecimentos Nota do autor Apresentação à edição brasileira Prefácio à edição brasileira Sumário Capítulo 1 - Aprendizagem criativa De A a X Jardim de infância para a vida toda A espiral da aprendizagem criativa Dê uma chance aos Ps O que é criatividade — e o que não é Equívoco nº 1: a criatividade está restrita à expressão artística Equívoco nº 2: apenas uma pequena parte da população é criativa Equívoco nº 3: a criatividade é uma ideia que surge como um raio Equívoco nº 4: criatividade é algo que não se pode ensinar Tensões e compromissos: tecnologia Com a palavra, as crianças: Taryn Capítulo 2 - Projetos Pessoas que criam Aprender criando Brinquedos que fazem pensar Criatividade na tela Fluência Desenvolvendo seu pensamento Desenvolvendo sua voz Desenvolvendo sua identidade Tensões e compromissos: conhecimento Com a palavra, as crianças: Joren Capítulo 3 - Paixão Partindo de interesses Paredes amplas Diversão trabalhosa Gamificação Personalização Tensões e compromissos: estrutura Com a palavra, as crianças: Jaleesa Capítulo 4 - Pares Muito além de Rodin Comunidades de aprendizagem Pares complementares Equipes estendidas Subcomunidades Estúdio de feedback Serviços de consultoria Abertura Cultura de respeito Ensino Tensões e compromissos: conhecimento Com a palavra, as crianças: Natalie Capítulo 5 - Pensar brincando Ludicidade Cercadinhos e parquinhos Explorações lúdicas Vários caminhos, vários estilos Tente, tente de novo Tensões e compromissos: avaliação Com a palavra, as crianças: Jimmy Capítulo 6 - Sociedade criativa As cem linguagens Dez dicas para estudantes 1. Comece simples 2. Trabalhe em algo de que goste 3. Se não tiver ideia do que fazer, explore um pouco 4. Não tenha medo de experimentar 5. Encontre um amigo para trabalhar e compartilhar ideias 6. Não há nada de errado em copiar (para ter uma ideia) 7. Guarde suas ideias em um caderno de rascunhos 8. Monte, desmonte e monte de novo 9. Muitas coisas podem dar errado; prenda-se a isso 10. Crie suas próprias dicas de aprendizagem Dez dicas para pais e professores 1. Imaginar: mostre exemplos para despertar ideias 2. Imaginar: incentive a exploração livre 3. Criar: forneça materiais diferentes 4. Criar: abrace todas as formas de fazer 5. Brincar: enfatize o processo, não o produto 6. Brincar: aumente o tempo para projetos 7. Compartilhar: faça o papel de “casamenteiro” 8. Compartilhar: envolva-se como colaborador 9. Refletir: faça perguntas (autênticas) 10. Refletir: compartilhe as próprias reflexões Continuação da espiral Dez dicas para designers e desenvolvedores 1. Design para designers 2. Apoie pisos baixos e tetos altos 3. Amplie as paredes 4. Conecte interesses e ideias 5. Priorize a simplicidade 6. Conheça (profundamente) as pessoas para quem você cria 7. Invente coisas que você mesmo quer usar 8. Monte uma pequena equipe de design multidisciplinar 9. Controle o projeto, mas ouça a voz do povo 10. Repita, repita — e repita de novo O caminho em direção ao jardim de infância para a vida toda Leituras e recursos complementares Conheça Também Sobre o Grupo A Acesse