ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Japanese Language Teaching: A Communicative Approach

دانلود کتاب آموزش زبان ژاپنی: یک رویکرد ارتباطی

Japanese Language Teaching: A Communicative Approach

مشخصات کتاب

Japanese Language Teaching: A Communicative Approach

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0826498825, 9780826498816 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 225 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش زبان ژاپنی: یک رویکرد ارتباطی: زبان ها و زبان شناسی، ژاپنی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Japanese Language Teaching: A Communicative Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش زبان ژاپنی: یک رویکرد ارتباطی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش زبان ژاپنی: یک رویکرد ارتباطی

ترکیبی از تئوری و عمل، همراه با مطالعه موردی تجربی، این کتاب را به یک کتاب درسی مقدماتی ایده آل برای جنبه های عملی فراگیری زبان ژاپنی به عنوان زبان دوم تبدیل می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A combination of theory and practice, accompanied by an empirical case study, makes this an ideal introductory textbook to the practical aspects of the acquisition of Japanese as a second language.



فهرست مطالب

Contents......Page 8
Acknowledgements......Page 9
Abbreviations......Page 10
Introduction......Page 12
PART A: PRELIMINARY CONSIDERATIONS......Page 16
1 Preliminary Considerations......Page 18
2 The Role of Focus on Form......Page 46
PART B: COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING: GRAMMAR AND COMMUNICATIVE TASKS......Page 68
3 Communicative Language Teaching......Page 70
4 The Role and Practice of Grammar Teaching: Designing Communicative Grammar Tasks for Teaching Japanese......Page 91
5 Designing Communicative Tasks in Teaching Japanese......Page 116
PART C: CLASSROOM RESEARCH......Page 144
6 The Experimental Methodology......Page 146
7 A Classroom Experimental Study on the Effects of Processing Instruction in the Acquisition of Japanese......Page 178
Conclusion......Page 199
Appendices......Page 202
References......Page 212
L......Page 222
W......Page 223
N......Page 224
W......Page 225




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی