Japanese Assimilation Policies in Colonial Korea, 1910-1945

ویرایش:  
نویسندگان: Mark Caprio  
سری: Korean Studies of the Henry M. Jackson School of International Studies 
ISBN (شابک) : 0295989017, 9780295989013 
ناشر: University of Washington Press 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 348 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

در طول حکومت استعماری ژاپن بر کره از سال 1910 تا پایان جنگ جهانی دوم، ژاپن همسان سازی را به عنوان سیاست اداری خود پذیرفت، اما نتوانست مردم کره را به عنوان ژاپنی ادغام کند. مارک کاپریو در سیاست های همسان سازی ژاپن در کره استعماری، 1910-1945/i> تاریخچه این سیاست را دنبال می کند تا مشخص کند چرا ژاپن به اهداف اعلام شده خود ناکام مانده است. کاپریو در جستجوی خود در اسناد دولتی، حساب‌های سفر شخصی، یادداشت‌های روزانه، مقالات منتشر شده، سرمقاله‌های روزنامه‌ها و آثار داستانی، بحثی غنی در مورد پتانسیل این سیاست، اما شواهد کمی از ابتکارات سیاست عملی طراحی‌شده برای تحقق همسان‌سازی کره‌ای را آشکار می‌کند.

در کره، جداسازی در زندگی روزمره گنجانده شد. ژاپنی ها و کره ای ها در جوامع تقریباً جدا از هم زندگی می کردند. سیستم آموزشی استعماری که مایل نبود تعداد زیادی از کره ای ها را با ژاپنی ها مخلوط کند، دانش آموزان را به دو سیستم مجزا و نابرابر تفکیک کرد. در نتیجه، تحصیلات پایین مانع از پیشرفت اجتماعی کره ای ها شد. ازدواج میان کره ای ها و ژاپنی ها نسبتاً نادر بود، در حالی که بسیاری از کسانی که ازدواج کردند، خود را از جامعه ژاپنی مستقر در کره طرد کردند. ژاپن با محدود کردن فرصت های شغلی و انکار نمایندگی در نهادهای سیاسی که ژاپن برای کره ساخته بود، وضعیت درجه دوم کره ای ها را تقویت کرد. سیاست استعماری ژاپن در طول جنگ جهانی دوم باعث بهبودی شد، زیرا کره‌ای‌ها در پست‌های دولتی و کارخانه‌ای ارتقاء یافتند تا جایگزین ژاپنی‌هایی شوند که از کشورشان فراخوانده شده بودند یا به جبهه جنگ فرستاده می‌شدند. سیاست‌های جذب ژاپنی در کره، 1910-1945 همچنین دیدگاه‌های متنوعی را که کره‌ای‌ها در مورد سیاست استعماری ژاپن دارند بررسی می‌کند.

During Japan's colonial rule over Korea from 1910 until the end of World War II, Japan adopted assimilation as its administrative policy but was unable to integrate the Korean people as Japanese. In Japanese Assimilation Policies in Colonial Korea, 1910-1945/i>, Mark Caprio traces the history of this policy to determine why Japan failed to attain its stated goals. In his search through government documents, personal travel accounts, diary entries, published essays, newspaper editorials, and fictional works, Caprio uncovers a rich discussion regarding the policy's potential but little evidence of practical policy initiatives designed to realize Korean assimilation.

In Korea, segregation was built into everyday life. Japanese and Koreans lived in virtually segregated communities. The colonial education system, unwilling to intermix large numbers of Koreans with Japanese, segregated students into two separate and unequal systems. As a result, inferior education blocked the social advancement of Koreans. Intermarriage between Koreans and Japanese was comparatively rare, while many who did marry found themselves ostracized from Korea-based Japanese society. Japan reinforced the second-class status of Koreans by limiting employment opportunities and denying representation in the political institutions Japan constructed for Korea. Japanese colonial policy during World War II enabled some improvement, as Koreans were promoted in government and factory positions to replace Japanese recalled home or sent to the battlefront. Japanese Assimilation Policies in Korea, 1910-1945 also examines the diverse views held by Koreans regarding Japan's colonial policy.