دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Jóvenes y redes sociales: entre la democratización del conocimiento y la ineuidad digital
دانلود کتاب جوانان و شبکه های اجتماعی: بین دموکراتیک شدن دانش و یکپارچگی دیجیتال
مشخصات کتاب
Jóvenes y redes sociales: entre la democratización del conocimiento y la ineuidad digital
ویرایش: [29] نویسندگان: Andrade-Vargas, Lucy, Iriarte-Solano, Margoth, Rivera-Rogel, Diana, Yunga-Godoy, Deisi سری: ناشر: Revista Comunicar سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 12 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 994 Kb
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Jóvenes y redes sociales: entre la democratización del conocimiento y la ineuidad digital به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جوانان و شبکه های اجتماعی: بین دموکراتیک شدن دانش و یکپارچگی دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب جوانان و شبکه های اجتماعی: بین دموکراتیک شدن دانش و یکپارچگی دیجیتال
دسترسی رو به رشد به اینترنت، دستگاه ها و شبکه های اجتماعی، فرآیندهای ارتباطی را متحول کرده و دسترسی مردمی به اطلاعات و تولید محتوا را دموکراتیک کرده است. با این حال، چندین محقق نشان داده‌اند که اگرچه دسترسی به اینترنت به راحتی قابل دستیابی است، اما دنیای مجازی آینه‌ای از جامعه‌ای است که در آن با نابرابری دیجیتال زندگی می‌کنیم. چندین مطالعه شواهدی را ارائه می‌دهند که نشان می‌دهد قشر اجتماعی بر حضور کاربران در شبکه‌ها تأثیر نمی‌گذارد، اما بر استفاده از آنها و ایجاد محتوا تأثیر می‌گذارد، اگرچه این مطالعات عمدتاً در زمینه‌های اروپایی و آمریکای شمالی انجام شده‌اند. این تحقیق به بررسی مشخصات اجتماعی-اقتصادی جوانان در مصرف و تولید محتوا و دنیای مجازی نوجوانان از نظر نابرابری های اجتماعی موجود در دنیای واقعی می پردازد. این تحقیق یک طرح کمی اکتشافی را از طریق یک نظرسنجی دنبال کرد که بر روی ۲۱۱۵ دانش‌آموز دبیرستانی و دبیرستانی از مؤسسات آموزشی با عملکرد بالا در اکوادور اعمال شد. نتایج سه واحد تحلیل را نشان می دهد: 1) دلایل استفاده از پلت فرم. 2) زمان مصرف؛ 3) نوع محتوایی که جوانان ایجاد می کنند. در راستای مطالعات قبلی، به این نکته اشاره شده است که پس زمینه اجتماعی-اقتصادی چه تأثیری بر نحوه استفاده جوانان از شبکه های اجتماعی دارد. در عین حال، رونق در دموکراتیزه کردن فرآیندهای تولید محتوا وجود دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
El creciente acceso a Internet, dispositivos y redes sociales ha revolucionado los procesos de comunicación y democratizado el acceso a la información y la creación de contenido. Sin embargo, varios investigadores han mostrado que, si bien el acceso al Internet es fácilmente alcanzable, el mundo virtual es un espejo de la sociedad en la que vivimos existiendo inequidad digital. Varios estudios presentan evidencia de que el estrato social no afecta a la presencia de usuarios en las redes, pero sí afecta su uso y la creación de contenido, si bien se trata de estudios desarrollados mayoritariamente en contextos europeos y norteamericanos. La presente investigación explora el perfil socioeconómico de los jóvenes en el consumo y creación de contenidos, y el mundo virtual de los adolescentes en materia de desigualdades sociales encontradas en el mundo real. La investigación siguió un diseño cuantitativo exploratorio a través de una encuesta que fue aplicada a 2.115 estudiantes de educación secundaria y bachillerato de instituciones educativas de alto rendimiento de Ecuador. Los resultados dan cuenta de tres unidades de análisis: 1) razones de uso de la plataforma; 2) tiempo de consumo; 3) tipo de contenido que crean los jóvenes. En consonancia con estudios anteriores, se señala cómo el entorno socioeconómico tiene un efecto en cómo los jóvenes usan las redes sociales. Al mismo tiempo se muestra un auge en la democratización de los procesos de creación de contenido.
