دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Islam on Campus: Contested Identities and the Cultures of Higher Education in Britain
دانلود کتاب اسلام در محوطه دانشگاه: هویت های متضاد و فرهنگ های آموزش عالی در بریتانیا
مشخصات کتاب
Islam on Campus: Contested Identities and the Cultures of Higher Education in Britain
ویرایش: نویسندگان: Alison Scott-Baumann, Mathew Guest, Shuruq Naguib, Sariya Cheruvallil-Contractor, Aisha Phoenix سری: ISBN (شابک) : 0198846789, 9780198846789 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 288 [289] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Islam on Campus: Contested Identities and the Cultures of Higher Education in Britain به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اسلام در محوطه دانشگاه: هویت های متضاد و فرهنگ های آموزش عالی در بریتانیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اسلام در محوطه دانشگاه: هویت های متضاد و فرهنگ های آموزش عالی در بریتانیا
اسلام در محوطه دانشگاه چگونگی بازنمایی، درک و زندگی اسلام در آموزش عالی در بریتانیا را بررسی می کند. ماهیت متغیر زندگی دانشگاهی و جایگاه دین در آن را مورد توجه قرار می دهد. حتی در حالی که بسیاری از دانشگاه‌ها جهت‌گیری‌های مبهم یا مؤید دینی را حفظ می‌کنند مؤسسات، بنا به دلایلی که با تاریخ و اخلاق مرتبط است، بسیاری از پژوهش های غربی، آموزش عالی را نیرویی به شدت سکولاریزه فرض می کنند. این چارچوب باعث شده است که مذهب اغلب به عنوان یک بی ربط فرهنگی توسط بخش دانشگاه به حاشیه رفته یا نادیده گرفته شود. با این حال، زمان های اخیر آموزش عالی به طور فزاینده ای به گفتمان های سیاسی کشیده می شود که دین را به طور کلی و اسلام را به طور خاص به عنوان یک موضوع مخاطره آمیز مشکل می کند. اسلام در پردیس دانشگاه با استفاده از بزرگترین مجموعه داده جمع آوری شده در بریتانیا، زندگی دانشگاهی و راه هایی را که در آن ایده ها در مورد اسلام و هویت مسلمانان تولید، تجربه، درک، تخصیص و عینیت یافتن می شود را بررسی می کند. این جلد نقش دانشگاه ها و آموزش عالی مسلمانان را در نظر می گیرد نهادها در تولید، تقویت و ستیز روایات نوظهور درباره تفاوت های مذهبی بازی می کنند. این رویکرد فرهنگی متفاوت از دانشگاه‌ها به‌عنوان مکان‌های تولید دانش، و زمینه‌ای برای مذاکره درباره دیدگاه‌های فرهنگ و دین در میان دانشگاه‌های نوظهور است. نسل. این مطالعه مشترک نیاز مبرم به رهایی اسلام از نقش رسمی خود به عنوان فرد دیگری را نشان می دهد. هنگامی که دانشگاه ها به این هدف دست یابند، ما می توانیم به دانشجویان با هر گرایش و هیچ کدام کمک کنیم تا شهروند دانشگاه باشند تا برای شهروندی شدن آماده شوند. جهان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Islam on Campus explores how Islam is represented, perceived, and lived within higher education in Britain. It considers the changing nature of university life, and the place of religion within it. Even while many universities maintain ambiguous or affirming orientations to religious institutions for reasons to do with history and ethos, much western scholarship has presumed higher education to be a strongly secularising force. This framing has resulted in religion often being marginalised or ignored as a cultural irrelevance by the university sector. However, recent times have seen higher education increasingly drawn into political discourses that problematize religion in general, and Islam in particular, as an object of risk. Using the largest data set yet collected in the UK, Islam on Campus explores university life and the ways in which ideas about Islam and Muslim identities are produced, experienced, perceived, appropriated, and objectified. The volume considers the role universities and Muslim higher education institutions play in the production, reinforcement, and contestation of emerging narratives about religious difference. This is a culturally nuanced treatment of universities as sites of knowledge production, and contexts for the negotiation of perspectives on culture and religion among an emerging generation. This collaborative study demonstrates the urgent need to release Islam from its official role as the othered, or the feared. When universities achieve this we will be able to help students of all affiliations and of none to be citizens of the campus in preparation for being citizens of the world.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب D.M.Z.: Downtown Militarized Zone (Shadowrun)
دانلود کتاب Design of Hybrid Molecules for Drug Development
