دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری:
ISBN (شابک) : 9789264228351, 9264228365
ناشر: OECD
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 118
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دستورالعملهای راهنمای عملیاتی ISCED 2011 برای طبقهبندی برنامههای آموزشی ملی و مدارک مرتبط: ISCED، آموزش، طبقه بندی، سیاست آموزشی، کشورهای OECD
در صورت تبدیل فایل کتاب ISCED 2011 operational manual guidelines for classifying national education programmes and related qualifications به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دستورالعملهای راهنمای عملیاتی ISCED 2011 برای طبقهبندی برنامههای آموزشی ملی و مدارک مرتبط نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ساختار سیستم های آموزشی بین کشورها بسیار متفاوت است. به منظور تولید آمار و شاخص های آموزشی قابل مقایسه در سطح بین المللی، وجود چارچوبی برای جمع آوری و گزارش داده های برنامه های آموزشی با سطح محتوای آموزشی مشابه ضروری است. طبقهبندی استاندارد بینالمللی آموزش یونسکو (ISCED) طبقهبندی مرجع برای سازماندهی برنامههای آموزشی و مدارک تحصیلی مرتبط بر اساس سطوح و رشتههای آموزشی است. در نظر گرفته شده است که مفاهیم و تعاریف اساسی ISCED در سطح بین المللی معتبر و جامع طیف کامل سیستم های آموزشی باشد. ISCED 2011 دومین ویرایش عمده این طبقه بندی است (در ابتدا در دهه 1970 توسعه یافت و اولین بار در سال 1997 تجدید نظر شد). این کتابچه راهنمای عملیاتی توسط کنفرانس عمومی یونسکو در نوامبر 2011 به تصویب رسید. این کتابچه راهنمای عملیاتی که به طور مشترک توسط موسسه آمار یونسکو (UIS)، OECD و Eurostat تهیه شده است، دستورالعمل ها و یادداشت های توضیحی را برای تفسیر طبقه بندی اصلاح شده در هر سطح آموزشی ارائه می دهد. همچنین شامل نمونههای کشوری از برنامهها و صلاحیتهایی است که به ISCED 2011 طبقهبندی شدهاند. این راهنما برای آماردانان ملی که دادههای مربوط به آموزش را به سازمانهای بینالمللی جمعآوری و گزارش میکنند، و همچنین برای سیاستگذاران و محققان علاقهمند به درک بهتر این دادهها مفید خواهد بود.
The structure of education systems varies widely between countries. In order to produce internationally comparable education statistics and indicators, it is necessary to have a framework to collect and report data on education programmes with a similar level of educational content. UNESCO's International Standard Classification of Education (ISCED) is the reference classification for organising education programmes and related qualifications by education levels and fields. The basic concepts and definitions of ISCED are intended to be internationally valid and comprehensive of the full range of education systems. ISCED 2011 is the second major revision of this classification (initially developed in the 1970s and first revised in 1997). It was adopted by the UNESCO General Conference in November 2011. Prepared jointly by the UNESCO Institute for Statistics (UIS), the OECD and Eurostat, this operational manual provides guidelines and explanatory notes for the interpretation of the revised classification, by each education level. It also includes country examples of programmes and qualifications that have been classified to ISCED 2011. This manual will be useful for national statisticians collecting and reporting data on education to international organisations, as well as for policymakers and researchers interested in better understanding of these data.