دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Jenny Edwards سری: ISBN (شابک) : 1416609032, 9781416609032 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 196 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 933 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Inviting Students to Learn: 100 Tips for Talking Effectively with Your Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دعوت از دانش آموزان به یادگیری: 100 نکته برای صحبت موثر با دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همه ما میتوانیم به یاد بیاوریم که وقتی معلم مورد علاقهمان ما را به خاطر انجام یک کار خوب تحسین میکرد یا یک مربی خوب ما را در طول یک تکلیف سخت تشویق میکرد، چه احساس خوبی داشتیم. ما مشتاق بودیم که مایل بیشتری را برای این معلمان پیش ببریم زیرا می دانستیم که آنها به ما ایمان دارند و از موفقیت ما حمایت می کنند. در کتاب دعوت از دانشآموزان به یادگیری، جنی ادواردز به ما نشان میدهد که چگونه با انتخاب دقیق کلمات خود و ایجاد محیطهای یادگیری که دانشآموزان را مشتاق به یادگیری و آمادگی برای موفقیت میکنند، دوباره همان اشتیاق را با دانشآموزان خود ایجاد کنیم. ادواردز 100 نکته عملی را برای ایجاد تغییرات ظریف و در عین حال قدرتمند در مکالمات خود با دانش آموزان ارائه می دهد، از این که چگونه از دانش آموزان می خواهیم کاری به سادگی انجام دادن تکالیف خود را به موقع انجام دهند تا اینکه چگونه آنها را برای تعیین اهداف بزرگ برای کل سال تحصیلی تشویق می کنیم. ادواردز پیشنهاداتی ارائه میکند که به ما کمک میکند با دانشآموزان خود ارتباط برقرار کنیم آموزش مؤثرتر به دانشآموزان کمک کند برای آینده برنامهریزی کنند پاسخ مؤثر به اعتراضهای دانشآموزان تشویق دانشآموزان تأثیرگذاری بر دانشآموزان حل تعارضها دعوت از دانشآموزان برای یادگیری همچنین حاوی نکاتی برای تعامل با والدین، ارتباط با گروههای مختلف دانشآموزی است. و استفاده از فناوری برای برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان. ادواردز به ما نشان می دهد که با تغییر مکالمات روزمره خود با دانش آموزان، می توانیم عزت نفس آنها را افزایش دهیم، دانش آنها را بهبود ببخشیم و تمایل و تمایل آنها را برای کار موفقیت آمیز در جهت اهدافشان افزایش دهیم.
We can all remember how great we felt when our favorite teacher praised us for a job well done or a good instructor encouraged us during a tough assignment. We were eager to go the extra mile for these teachers because we knew they believed in us and supported our success. In Inviting Students to Learn, Jenny Edwards shows us how to re-create that same enthusiasm with our own students by choosing our words carefully and creating learning environments that motivate students to be eager to learn and ready to succeed. Edwards provides 100 practical tips for making subtle yet powerful changes in our conversations with students from how we ask students to do something as simple as turning in their homework on time to how we inspire them to set big goals for the entire school year. Edwards provides suggestions that will help us Build relationships with your students Teach more effectively Help students plan for the future Respond effectively to students objections Encourage students Influence students Resolve conflicts Inviting Students to Learn also contains tips for interacting with parents, reaching out to diverse student groups, and using technology to efficiently communicate with students.Edwards shows us that as we begin to shift our everyday conversations with students, we can boost their self-esteem, improve their knowledge, and increase their desire and willingness to work successfully toward their goals.
Acknowledgments......Page 8
Foreword......Page 10
Preface......Page 14
Introduction......Page 18
Developing a Mind-set for Communicating Invitationally with Students......Page 26
Arenas in Which the Language Tips Can Be Applied......Page 47
Strategies for Using the Language Tips with Various Types of Students......Page 57
Possible Purposes for Using the Language Tips......Page 64
100 Tips for Talking Effectively with Your Students......Page 71
References......Page 184
Index......Page 190
About the Author......Page 195