ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Investigating Classroom Talk (Social Research and Educational Studies Series ; 13)

دانلود کتاب بررسی صحبت های کلاسی (مجموعه پژوهش های اجتماعی و مطالعات تربیتی؛ 13)

Investigating Classroom Talk (Social Research and Educational Studies Series ; 13)

مشخصات کتاب

Investigating Classroom Talk (Social Research and Educational Studies Series ; 13)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0750703245, 9780203975718 
ناشر:  
سال نشر: 1994 
تعداد صفحات: 214 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Investigating Classroom Talk (Social Research and Educational Studies Series ; 13) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بررسی صحبت های کلاسی (مجموعه پژوهش های اجتماعی و مطالعات تربیتی؛ 13) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بررسی صحبت های کلاسی (مجموعه پژوهش های اجتماعی و مطالعات تربیتی؛ 13)

در این نسخه کاملاً اصلاح شده و توسعه یافته، تونی ادواردز و دیوید وست‌گیت به بررسی روش‌های تحقیق برای استفاده در کلاس‌های درس و روش‌هایی که محققان و معلمان می‌توانند دانش خود را از صحبت‌های کلاسی ارتقا دهند، ادامه می‌دهند. آنها از این فرصت استفاده کرده اند و مطالبی در مورد سخنوری و اهمیت زبان گفتاری در برنامه درسی اضافه کرده اند. تمام شواهد تحقیق و مطالب کتابشناختی اصلاح و به روز شده است. این کتاب باید همچنان متن مهمی برای نسل جدیدی از دانشجویان و محققین در زمینه زبان و زبان شناسی، علوم اجتماعی و مطالعات آموزش و پرورش باشد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this fully revised and extended edition, Tony Edwards and David Westgate continue to examine methods of investigation for use in classrooms and ways in which researchers and teachers may advance their knowledge of classroom talk. They have taken the opportunity to add material on oracy and the importance of spoken language in the curriculum.; All research evidence and bibliographic material has been revised and updated. This book should continue to be an important text for a new generation of students and researchers in language and linguistics, social science and education studies.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی