مشخصات کتاب

Inventive Strategies for Teaching Mathematics: Implementing Standards for Reform

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: James A. Middleton,  Polly Goepfert  
سری: Psychology in the Classroom 
ISBN (شابک) : 9781557983688, 1557983682 
ناشر: American Psychological Association (APA) 
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 164 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Inventive Strategies for Teaching Mathematics: Implementing Standards for Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب استراتژی های نوین برای آموزش ریاضی: پیاده سازی استانداردهای اصلاحات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب استراتژی های نوین برای آموزش ریاضی: پیاده سازی استانداردهای اصلاحات

معلمان ریاضی که به دنبال راهبردهای خلاقانه کلاس درس برای مشارکت دادن دانش آموزان هستند، باید ایده های ارائه شده در این جلد را مفید بدانند. نویسندگان مسیرهایی را برای استانداردهای اصلاحی ارائه می کنند که توسط شورای ملی معلمان ریاضیات (NCTM) پیشنهاد شده است. مطالعات موردی و نمونه فعالیت‌هایی که خواننده را تشویق می‌کند تا خلاقانه درباره برنامه‌های درسی و روش‌های کلاس درس یکپارچه فکر کند، در سرتاسر ارائه شده است، و بحث درباره منابع شامل فهرستی از برنامه‌های درسی جدید در دسترس است. این ششمین کتاب از مجموعه بخش 15 با عنوان "روانشناسی در کلاس درس" است که برای معلمان ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مجموعه تشویق معلمان است تا شیوه های کلاسی روزانه خود را بر اساس اصول صحیح برگرفته از تحقیقات روانشناسی آموزشی جاری قرار دهند. بنابراین این سریال به دنبال پل زدن شکاف بین تئوری و عمل است. هر کتاب شامل طیف وسیعی از ویژگی‌های کاربر پسند است، مانند تصاویر واقعی مورد، نمونه فعالیت‌های کلاس درس، سوالات خودآموز و خواندن پیشنهادی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Mathematics teachers looking for creative classroom strategies to engage students should find the the ideas presented in this volume to be of use. The authors present pathways to the reform standards that have been suggested by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). Case studies and sample activities that encourage the reader to think creatively about integrated curricula and classroom methods are presented throughout, and a discussion of resources includes a listing of newly available curricula. This is the sixth book in the Division 15 series, ''Psychology in the Classroom'', which is aimed at elementary, middle and high school teachers. The goal of this series is to encourage teachers to base their daily classroom practices on sound principles derived from current educational psychology research. The series thus seeks to bridge the gap between theory and practice. Each book is contains a range of user-friendly features, such as real-life case illustrations, sample classroom activities, self-study questions and suggested readings.

فهرست مطالب

Inventive Strategies for Teaching Mathematics......Page 2
TABLE OF CONTENTS......Page 3
PREFACE......Page 5
Introduction......Page 7
Goal one : Building a New Understanding of the Nature of Mathematics......Page 22
Goal Two: Building and Choosing Curricula......Page 29
Goal Three: Building Teaching Strategies......Page 58
Goal Four: Building a Balanced Assessment Strategy......Page 76
Goal Five: Finding Resources to Help......Page 116
Reflections......Page 150
Glossary......Page 155
References......Page 158
About the Authors......Page 165

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Transformations.

دانلود کتاب Anomalous Rare Earths and Actinides. Valence Fluctuation and Heavy Fermions

دانلود کتاب Pioneer Cemeteries: Sculpture Gardens of the Old West

دانلود کتاب Steueroasen der Welt: Bankgeheimnis Vermögenssicherung Renditechancen

دانلود کتاب The Chesty Puller Paragon: Leadership Dogma Or Model Doctrine?