مشخصات کتاب

Intruding on Academe: The Assertion of Political Control in Illinois

ویرایش: 1st 
نویسندگان: Jack Van Der Silk PhD  
سری:  
ISBN (شابک) : 0809323494, 9781429417822 
ناشر: Southern Illinois University Press 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 151 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Intruding on Academe: The Assertion of Political Control in Illinois به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نفوذ در آکادمی: ادعای کنترل سیاسی در ایلینوی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب نفوذ در آکادمی: ادعای کنترل سیاسی در ایلینوی

جک آر. ون در اسلیک در این مطالعه موردی جذاب و آگاهانه از سیاست گذاری، سیاست حزبی را در عمل در ایلینوی نشان می دهد. به طور خاص، او نشان می دهد که چگونه تغییرات عمده ای در دانشگاه های دولتی حاکم بر اعتراض اعضای جامعه آموزش عالی که ترجیح می دادند وضعیت موجود را حفظ کنند، اعمال شد. در سال 1991، فرماندار جمهوری خواه جیم ادگار، با اشتیاق به کمک فرماندار باب کوسترا، یک تلاش سیاسی را برای تمرکززدایی "سیستم سیستم ها" که از دهه 1960 بر دانشگاه های دولتی اداره می کرد، آغاز کرد. علیرغم شکست حزبی طرح خود در سال 1993، ادگار و کوسترا موفق شدند حمایت از وضعیت موجود در جامعه آموزشی را خنثی کنند. ادگار و کوسترا پس از انتخاب مجدد قاطعانه خود در سال 1995 که اکثریت جمهوری خواهان را در هر دو مجلس قانونگذاری به ارمغان آورد، آنقدر در دستیابی به اهداف خود موفق بودند که در واقع مجبور شدند شور و نشاط مجلس را برای تمرکززدایی مهار کنند: قانونگذار می خواست تمرکززدایی را به دانشکده های محلی گسترش دهد. برای توضیح این تغییر سیاست، ون در اسلیک با بیست و پنج بازیگر مهم از شاخه اجرایی دولت ایلینویز، از قوه مقننه و از جامعه آموزشی مصاحبه کرد. او با پایه‌گذاری نظری مطالعه خود، یافته‌های خود را با مطالعات قبلی در زمینه سیاست‌گذاری آمریکا مقایسه کرد: تصور جک کینگوم در سال 1984 از نقش حیاتی «کارآفرین سیاست‌گذاری». استدلال‌هایی در سال 1993 توسط فرانک آر. بامگارتنر و برایان دی. جونز مبنی بر اینکه سیاست‌های عمومی ذاتاً ناپایدار هستند و پدیده‌های قابل کشف می‌توانند عامل فوران سیاست‌ها باشند. و تحقیق در سال 1995 توسط چارلز او. جونز در مورد انتقال ریاست جمهوری از کندی به ریگان. تا حد قابل توجهی، اقدامات سیاسی در ایلینویز با فرمول‌بندی‌های نظری مطالعات قبلی در سیاست‌گذاری ملی مطابقت دارد. همانطور که شرکت کنندگان کلیدی اعمال و مشاهدات خود را بازگو می کنند، ون در اسلیک آنچه را که در ایلینویز اتفاق افتاد را در یک زمینه بزرگتر قرار می دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this fascinating, theoretically informed case study of policy making, Jack R. Van Der Slik demonstrates partisan politics in action in Illinois. Specifically, he shows how major changes in governing state universities were enacted over the objections of members of the higher education community, who preferred to maintain the status quo.            In 1991, Republican Governor Jim Edgar, enthusiastically aided by Lieutenant Governor Bob Kustra, began a political effort to decentralize the "system of systems," which had governed state universities since the 1960s. Despite partisan defeat of their plan in 1993, Edgar and Kustra managed to neutralize support for the status quo in the educational community. After their 1995 landslide reelection, which brought about Republican majorities in both houses of the legislature, Edgar and Kustra were so successful in achieving their goals that they actually had to restrain the legislature's enthusiasm for decentralization: the legislature wanted to extend decentralization to community colleges.            To account for these policy shifts, Van Der Slik interviewed twenty-five significant players from the executive branch of Illinois government, from the legislature, and from the educational community. Grounding his study theoretically, he compared his findings to previous studies in American policy making: Jack Kingom's 1984 notion of the crucial role of the "policy entrepreneur"; arguments in 1993 by Frank R. Baumgartner and Bryan D. Jones that public policies are inherently unstable and that discoverable phenomena can account for policy eruption; and research in 1995 by Charles O. Jones covering presidential transitions from Kennedy to Reagan.            To a remarkable degree, the political actions in Illinois fit the theoretical formulations of previous scholarship in national policy making. As key participants recount their own actions and their observations, then, Van Der Slik places what happened in Illinois into a larger context.

فهرست مطالب

Preface......Page 10
1. An Overview of the Restructuring of Higher Education in Illinois......Page 14
2. Policy Theory and Restructuring Higher Education......Page 33
3. Problem Recognition and Policy Entrepreneurship......Page 44
4. Specifying and Defeating Policy Alternatives......Page 59
5. Electoral Results and Policy Change......Page 84
6. Dimensions of Conflict and Policy Images......Page 106
7. Rounding Off the Analysis......Page 128
Bibliography......Page 138
Index......Page 144
Author's Bio......Page 150

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Lost and Found in Russia: Encounters in the Deep Heartland

دانلود کتاب Vermessene Sexualität

دانلود کتاب How To Market a Book Release: Develop Your Best Marketing Strategy for Each Launch

دانلود کتاب Teaching Spanish with Comprehensible Input Through Storytelling: First Year Spanish (Teacher's Book)

دانلود کتاب 70 Thousand Million, Million, Million Stars in Space