دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Livio Gaeta. Silvia Luraghi (edd.)
سری: Studi superiori. Linguistica
ISBN (شابک) : 9788843026548
ناشر: Carocci
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 252/249
[249]
زبان: Italian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduzione alla Linguistica Cognitiva به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر زبان شناسی شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زبانشناسی شناختی در سالهای اخیر خود را بهعنوان پارادایم جایگزین برای رویکردهای رسمیتر به زبان تثبیت کرده است، که به دلیل این باور که زبان مستقل نیست، بلکه ارتباط نزدیکی با سایر قوای شناختی انسان دارد، با آن تفاوت دارد. حجم بر اساس یک برنامه سفر دو جانبه سازماندهی شده است. بخش اول مشارکت هایی را ارائه می دهد که به مشکلات کلی مرتبط با بازنمایی معنا به عنوان مفهوم سازی می پردازد، که در آن نظریه استعاره نقش اساسی ایفا می کند که به عنوان یک فرآیند شناختی دیده می شود. بخش دوم در عوض شامل مطالعاتی با ماهیت خاص تر است که در آن برخی از مشکلات در زبان های مختلف مدرن و باستان اروپایی از دیدگاه شناختی بررسی می شود. هدف مقالههای فردی ارائه ابزار آموزشی و کاری برای کسانی است که به زبانشناسی شناختی و به طور کلی به رابطه بین زبان و تواناییهای شناختی انسان علاقهمند هستند، که عمدتاً به دانشجویان دانشگاه (زبانشناسی، ارتباطی، روانشناسی و فلسفی) میپردازد. درگیر در علوم زبانی و سهم آنها در درک مکانیسم های شناختی.
La Linguistica Cognitiva è andata affermandosi negli ultimi anni come paradigma alternativo ad approcci al linguaggio di tipo più formale, dai quali si distingue anche per la convinzione che il linguaggio non sia autonomo, ma piuttosto intimamente correlato alle altre facoltà cognitive umane. Il volume è organizzato secondo un percorso bipartito. Nella prima parte si presentano contributi che trattano problemi generali connessi con la rappresentazione del significato come concettualizzazione, in cui gioca un ruolo fondamentale la teoria della metafora, vista come processo cognitivo. La seconda parte contiene invece studi di carattere piú specifico, nei quali vengono affrontati in ottica cognitiva alcuni problemi in diverse lingue europee moderne e antiche. I singoli saggi si propongono di fornire uno strumento didattico e di lavoro a quanti abbiano interesse per la Linguistica Cognitiva e, piú in generale, per i rapporti fra il linguaggio e le capacità cognitive umane, rivolgendosi principalmente a studenti universitari (di area linguistica, comunicativa, psicologica e filosofica) e a quanti si occupano di scienze linguistiche e del loro contributo alla comprensione dei meccanismi cognitivi.