دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Introductory Chemistry: An Active Learning Approach
دانلود کتاب شیمی مقدماتی: یک رویکرد یادگیری فعال
مشخصات کتاب
Introductory Chemistry: An Active Learning Approach
ویرایش: 3rd نویسندگان: Mark S. Cracolice, Edward I. Peters سری: ISBN (شابک) : 0495013323, 0495015164 ناشر: Brooks Cole سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 789 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 26 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Introductory Chemistry: An Active Learning Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیمی مقدماتی: یک رویکرد یادگیری فعال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شیمی مقدماتی: یک رویکرد یادگیری فعال
ویرایش سوم شیمی مقدماتی: رویکرد یادگیری فعال ابزارهایی را در اختیار شما قرار می دهد که برای آموزش این دوره به روش خود نیاز دارید. همانطور که زیرنویس کتاب «رویکرد یادگیری فعال» نشان می‌دهد، نویسندگان ارائه‌ای پرسش و پاسخ ارائه می‌کنند که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا به طور فعال شیمی را در حین مطالعه یک تکلیف بیاموزند. این رویکرد در سه کلمه توصیه و تشویق منعکس شده است که در سراسر کتاب تکرار می شود: اکنون آن را بیاموز! هنگامی که دانش آموزان با یادگیری آن را در حال حاضر! نماد، یک مثال آنها را از طریق یک سری مراحل هدایت می کند که در آن آنها \"گوش می دهند\" به نویسندگان آنها را گام به گام به سمت راه حل راهنمایی می کنند. همانطور که آنها مشکل را حل می کنند، به طور فعال هر مرحله را می نویسند و پاسخ را با سپر ارائه شده در کتاب می پوشانند. این ویژگی رویکرد غیرفعال رایج \"خواندن راه‌حل نویسنده\" را برای مثال‌ها به روشی فعال \"مشکل را در حالی که توسط نویسنده هدایت می‌شود\" تبدیل می‌کند. مانند نسخه‌های قبلی، این متن به اساتید اجازه می‌دهد تا ترتیب فصل‌ها را برای برآوردن نیازهای خاص خود از طریق دو قالب انعطاف‌پذیر تنظیم کنند - یک نسخه کاغذی استاندارد و یک نسخه با برگ‌های آزاد. این انعطاف‌پذیری نه تنها با نوشتن دقیق هر موضوع به دست می‌آید تا هرگز دانش قبلی را در نظر نگیرد، بلکه با گنجاندن تمام اطلاعات پیش‌نمایش یا مرور لازم برای یادگیری آن موضوع نیز به دست می‌آید. نسخه سوم جدید ساده شده است و اکنون ویژگی‌های جدیدی مانند منابع فن‌آوری مفید، مشکلات مربی‌گری، و هنر و عکاسی پیشرفته را ادغام می‌کند، که همگی با رویکرد یادگیری فعال متن همراه است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The new Third Edition of INTRODUCTORY CHEMISTRY: AN ACTIVE LEARNING APPROACH gives you the tools you need to teach the course your way. As the book's "Active Learning Approach" subtitle suggests, the authors provide a question-and-answer presentation that allows students to actively learn chemistry while studying an assignment. This approach is reflected in three words of advice and encouragement that are repeated throughout the book: Learn It Now! When students encounter the Learn It Now! icon, an example leads them through a series of steps where they "listen" to the authors guide them step by step to the solution. As they solve the problem, they actively write each step, covering the answer with the shield provided in the book. This feature turns the common passive "read the author's solution" approach to examples into an active "work the problem while guided by the authors" methodology. As with previous editions, this text allows professors to tailor the order of chapters to accommodate their particular needs through two flexible formats--a standard paperbound edition and loose-leaf edition. This flexibility is achieved not only by carefully writing each topic so it never assumes prior knowledge, but also by including any and all necessary preview or review information needed to learn that topic. The new Third Edition has been streamlined and now integrates new features such as helpful technological resources, coached problems, and enhanced art and photography, all of which dovetail with the text's active learning approach.
