دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Timofeeva Yu. N., Voronova T. A., Chepurko Yu. V., Dubrovina S.V. سری: ناشر: ЭБС Лань سال نشر: 2020 تعداد صفحات: [52] زبان: Russian فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 486 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to psychology and pedagogy: study guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر روانشناسی و تربیت: راهنمای مطالعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای مطالعه اطلاعات نظری اساسی در مورد روانشناسی و تربیت را مطابق با بخش اول برنامه تحصیلی رشته \"روانشناسی و تربیت\" نشان می دهد. در پایان هر بخش از این راهنمای مطالعه، سؤالات مروری، موضوعاتی برای ارائه و تکالیف تستی به منظور تسلط بر مطالب مورد مطالعه، آماده شدن برای بحث و خودکنترلی ارائه شده است. راهنمای تحصیلی برای دانشجویان خارجی تسلط بر برنامه های آموزشی آموزش عالی برای متخصصان دندانپزشکی در دوره تحصیل \"روانشناسی و پداگوژی\" به عنوان یک رشته دانشگاهی در نظر گرفته شده است.
The study guide reveals the basic theoretical information on psychology and pedagogy according to the first section of academic program of the discipline “Psychology and pedagogy”. At the end of each section of this study guide review questions, topics for presentation, and test tasks are provided for the purpose of mastering the studied material, preparing for discussions and self-control. The study guide is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education for specialists in Dentistry in the course of studying “Psychology and pedagogy” as an academic discipline.