دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: احتمال ویرایش: نویسندگان: Grinstead C.M., Snell J.L. سری: ناشر: سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 520 زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب معرفی به احتمال: ریاضیات، نظریه احتمالات و آمار ریاضی، نظریه احتمال
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Probability به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معرفی به احتمال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن برای دوره احتمال مقدماتی در سطح دانشگاه برای دانشآموزان سال دوم، نوجوانان و ارشد در رشتههای ریاضی، علوم فیزیکی و اجتماعی، مهندسی و علوم کامپیوتر طراحی شده است. این یک بررسی کامل از ایدهها و تکنیکهای لازم برای درک دقیق موضوع است. این متن همچنین برای استفاده در دوره های احتمال گسسته توصیه می شود. مطالب به گونه ای سازماندهی شده است که بحث های احتمال گسسته و پیوسته به صورت جداگانه اما موازی ارائه شود. این سازمان بر دیدگاه بیش از حد دقیق یا رسمی از احتمال تأکید نمی کند و بنابراین ارزش آموزشی قوی ارائه می دهد. از این رو، بحثهای گسسته گاهی اوقات میتوانند برای ایجاد انگیزه در بحثهای احتمالی مستمر انتزاعیتر عمل کنند.
This text is designed for an introductory probability course at the university level for sophomores, juniors, and seniors in mathematics, physical and social sciences, engineering, and computer science. It presents a thorough treatment of ideas and techniques necessary for a firm understanding of the subject. The text is also recommended for use in discrete probability courses. The material is organized so that the discrete and continuous probability discussions are presented in a separate, but parallel, manner. This organization does not emphasize an overly rigorous or formal view of probability and therefore offers some strong pedagogical value. Hence, the discrete discussions can sometimes serve to motivate the more abstract continuous probability discussions.