دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jan Renkema. Christoph Schubert
سری:
ISBN (شابک) : 9027201951, 9789027201959
ناشر: John Benjamins Publishing Company
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 471
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Discourse Studies: New edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر گفتمان شناسی: ویرایش جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این ویرایش جدید مقدمه ای بر مطالعات گفتمانی (IDS) نسخه کاملاً اصلاح شده و به روز شده این کتاب درسی موفق است که به چهار زبان منتشر شده است و برای علاقه مندان به تجزیه و تحلیل ضروری است. از متون و گفتارها با پشتیبانی یک هیئت مشاور بینالمللی متشکل از 14 متخصص برجسته، با همه زیر دامنههای اصلی در مطالعات گفتمان، از عملشناسی تا زبانشناسی شناختی، از تحلیل انتقادی گفتمان تا سبکشناسی و بسیاری موارد دیگر سر و کار دارد. این کتاب به موضوعات اصلی در این زمینه از سنت های انگلیسی-آمریکایی و اروپایی و همچنین آسیایی می پردازد. این یک «ابزار آکادمیک» برای دورههای آینده در زمینه مطالعات گفتمان ارائه میکند و به عنوان پلهای برای مطالعه مستقل ادبیات حرفهای عمل میکند. فصل ها به بخش های مدولار تقسیم می شوند که می توان آنها را به طور جداگانه مطالعه کرد. اهداف آموزشی بیشتر توسط بیش از 500 مدخل فهرست که مفاهیم پرکاربرد را پوشش می دهد که به طور دقیق با مثال هایی در سراسر متن تعریف شده اند. بیش از 150 سوال برای خودتان تست کنید که همه آنها به طور مفصل پاسخ داده شده اند که برای خودآموزی ایده آل هستند. نزدیک به 100 تکلیف که مواد کافی را برای اساتید به منظور تمرکز بر موضوعات خاص در دوره های خود فراهم می کند. Jan Renkema استاد بازنشسته کیفیت گفتمان در گروه علوم ارتباطات و اطلاعات در دانشگاه تیلبورگ، هلند است. او همچنین سردبیر گفتمان، البته (2009) و نویسنده بافت گفتمان (2009) است. در سال 2009، نسخه چینی مقدمه ای بر مطالعات گفتمانی توسط انتشارات آموزش زبان های خارجی شانگهای منتشر شد. کریستف شوبرت استاد کامل زبان شناسی انگلیسی در دانشگاه Vechta، آلمان است. او نویسنده کتاب مقدمهای بر زبانشناسی متن انگلیسی (ویرایش دوم 2012) و یکی از ویراستاران دیدگاههای عملگرایانه در گفتمان پسااستعماری (2016) و زبانشناسی متن متغیر (2016) است. .
This new edition of Introduction to Discourse Studies (IDS) is a thoroughly revised and updated version of this successful textbook, which has been published in four languages and has become a must-read for anyone interested in the analysis of texts and discourses. Supported by an international advisory board of 14 leading experts, it deals with all main subdomains in discourse studies, from pragmatics to cognitive linguistics, from critical discourse analysis to stylistics, and many more. The book approaches major issues in this field from the Anglo-American and European as well as the Asian traditions. It provides an ‘academic toolkit’ for future courses on discourse studies and serves as a stepping stone to the independent study of professional literature. The chapters are subdivided in modular sections that can be studied separately. The pedagogical objectives are further supported by over 500 index entries covering frequently used concepts that are accurately defined with examples throughout the text; more than 150 test-yourself questions, all elaborately answered, which are ideal for self-study; nearly 100 assignments that provide ample material for lecturers to focus on specific topics in their courses. Jan Renkema is Emeritus Professor of Discourse Quality at the Department of Communication and Information Sciences at Tilburg University, The Netherlands. He is also editor of Discourse, of Course (2009) and author of The Texture of Discourse (2009). In 2009, a Chinese edition of Introduction to Discourse Studies was published by Shanghai Foreign Language Education Press. Christoph Schubert is Full Professor of English Linguistics at Vechta University, Germany. He is author of an Introduction to English text linguistics (2nd ed. 2012) and co-editor of Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse (2016) and Variational Text Linguistics (2016).
Introduction to Discourse Studies Title page Copyright page Table of contents Advisory board for ‘Introduction to discourse studies’ Preface 1. Introduction 1.1 A rough definition of discourse studies 1.2 Aim and structure of this book 1.3 The presentation of the material Questions and assignments Bibliographical information Part I. General orientation 2. The pragmatic framework 2.1 Introduction 2.2 The Organon model 2.3 Speech act theory 2.3.1 Types of speech acts and felicity conditions 2.3.2 Illocutions in discourse 2.4 The cooperative principle 2.5 Relevance theory 2.6 Politeness theory 2.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 3. Discourse in communication 3.1 Introduction 3.2 Pragmatics and semiotics 3.3 Social rules for symbolic interaction 3.4 Sender and receiver in communication theory 3.5 The discourse situation 3.6 The socio-semiotic approach of Functional Grammar 3.7 What makes discourse discourse? 3.8 Summary Questions and assignments Bibliographical information Part II. Backpacking for a journey into discourse studies 4. Discourse classification 4.1 Introduction 4.2 Typologies of discourse 4.3 Written language and spoken interaction 4.4 Genre theory and analysis 4.5 Multimodality 4.6 Electronic discourse 4.6.1 General characteristics of computer-mediated discourse a. Written speech or spoken writing? b. What is new in netspeak? c. Electronic language use 4.6.2 Hypertext 4.6.3 Online genres 4.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 5. Structured content 5.1 Introduction 5.2 Propositions 5.3 Sentence and discourse topics 5.4 Macrostructures a. Deletion rule b. Generalization rule c. Construction rule 5.5 Superstructures 5.6 Concept-based approaches to discourse content a. Topic boundaries b. Topic identification c. Topic development 5.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 6. Discourse connections 6.1 Introduction 6.2 Cohesion 6.2.1 Types of cohesive ties a. Substitution b. Ellipsis c. Reference d. Conjunction e. Lexical cohesion 6.2.2 Referential elements 6.3 Coherence 6.4 Rhetorical Structure Theory 6.5 Discourse relation research 6.6 Connectivity theory 6.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 7. Contextual phenomena 7.1 Introduction 7.2 Approaches to context a. Social and sociocultural context b. Linguistic context (or co-text) c. Cognitive context 7.3 Deixis a. Person deixis b. Place deixis c. Time deixis d. Discourse deixis e. Social deixis f. Emotional deixis 7.4 Information management 7.4.1 Staging 7.4.2 Given and new information 7.5 Perspectivization a. Vision b. Focalization c. Empathy 7.6 Implicit meaning 7.6.1 Presuppositions 7.6.2 Inferences 7.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 8. Style and stylistics 8.1 Introduction 8.2 Form, content and situation 8.3 Views on style a. Style as a possible form for a specific content b. Style as a choice of specific patterns c. Style as a deviation from expectations 8.4 Normative and objective analysis a. The normative approach b. The objective approach 8.5 Everyday and literary language 8.6 Contemporary approaches to stylistics 8.6.1 Corpus stylistics 8.6.2 Pragmatic stylistics 8.6.3 Cognitive Poetics 8.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information Part III. Special modes of communication 9. Conversation analysis 9.1 Introduction 9.2 Transcription methods 9.3 The turn-taking model 9.4 Sequential organization 9.5 Discourse markers 9.6 Summary Questions and assignments Bibliographical information 10. Informative discourse 10.1 Introduction 10.2 Academic writing as informative discourse 10.3 Readability in a formula 10.4 The measurement of understanding 10.5 Judging discourse quality 10.6 The improvement of documents 10.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 11. Narratives 11.1 Introduction 11.2 A philological approach to fairy tales 11.3 Sociolinguistic and interactional approaches 11.4 The psycholinguistic approach 11.5 The organizational approach 11.6 Summary Questions and assignments Bibliographical information 12 . Argumentation and persuasion 12.1 Introduction 12.2 The structure of argumentation 12.3 The pragma-dialectical approach 12.4 The social-psychological approach 12.5 The quality of argumentation in relation to persuasion 12.6 Summary Questions and assignments Bibliographical information Part IV. Special interests 13. Discourse and cognition 13.1 Introduction 13.2 Reading and prior knowledge 13.3 Aspects of processing a. Three levels of representation b. The cyclical processing of propositions c. Frames, scripts and scenarios as different knowledge systems d. The interplay between semantics and pragmatics 13.4 Models of comprehension 13.5 Models of text production 13.6 Product and process analysis 13.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information 14. Discourse and institution 14.1 Introduction 14.2 Aspects of institutions a. Role behavior b. Differentiation trends c. Institutional power 14.3 Politics a. The need for modification b. The need for persuasion 14.4 Law a. Characteristics of judicial interaction b. Legal documents and genre integrity c. Forensic linguistics 14.5 Bureaucracy a. Research on effective governmental documents b. Research on government image 14.6 News media a. The production of news b. The perception of news 14.7 Health care a. Stylistic analysis of therapeutic discourse b. Power relations in doctor-patient interaction 14.8 Summary Questions and assignments Bibliographical information 15. Discourse and culture 15.1 Introduction 15.2 Linguistic relativity 15.3 Critical Discourse Analysis 15.4 Gender and sexuality 15.5 Racism 15.6 Cross- and intercultural communication 15.7 Summary Questions and assignments Bibliographical information Key to the questions Answers Chapter 1 Answers Chapter 2 Answers Chapter 3 Answers Chapter 4 Answers Chapter 5 Answers Chapter 6 Answers Chapter 7 Answers Chapter 8 Answers Chapter 9 Answers Chapter 10 Answers Chapter 11 Answers Chapter 12 Answers Chapter 13 Answers Chapter 14 Answers Chapter 15 References Index