ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Introduction to Discourse Studies: New edition

دانلود کتاب مقدمه ای بر گفتمان شناسی: ویرایش جدید

Introduction to Discourse Studies: New edition

مشخصات کتاب

Introduction to Discourse Studies: New edition

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9027201951, 9789027201959 
ناشر: John Benjamins Publishing Company 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 471 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Discourse Studies: New edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر گفتمان شناسی: ویرایش جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مقدمه ای بر گفتمان شناسی: ویرایش جدید

این ویرایش جدید مقدمه ای بر مطالعات گفتمانی (IDS) نسخه کاملاً اصلاح شده و به روز شده این کتاب درسی موفق است که به چهار زبان منتشر شده است و برای علاقه مندان به تجزیه و تحلیل ضروری است. از متون و گفتارها با پشتیبانی یک هیئت مشاور بین‌المللی متشکل از 14 متخصص برجسته، با همه زیر دامنه‌های اصلی در مطالعات گفتمان، از عمل‌شناسی تا زبان‌شناسی شناختی، از تحلیل انتقادی گفتمان تا سبک‌شناسی و بسیاری موارد دیگر سر و کار دارد. این کتاب به موضوعات اصلی در این زمینه از سنت های انگلیسی-آمریکایی و اروپایی و همچنین آسیایی می پردازد. این یک «ابزار آکادمیک» برای دوره‌های آینده در زمینه مطالعات گفتمان ارائه می‌کند و به عنوان پله‌ای برای مطالعه مستقل ادبیات حرفه‌ای عمل می‌کند. فصل ها به بخش های مدولار تقسیم می شوند که می توان آنها را به طور جداگانه مطالعه کرد. اهداف آموزشی بیشتر توسط بیش از 500 مدخل فهرست که مفاهیم پرکاربرد را پوشش می دهد که به طور دقیق با مثال هایی در سراسر متن تعریف شده اند. بیش از 150 سوال برای خودتان تست کنید که همه آنها به طور مفصل پاسخ داده شده اند که برای خودآموزی ایده آل هستند. نزدیک به 100 تکلیف که مواد کافی را برای اساتید به منظور تمرکز بر موضوعات خاص در دوره های خود فراهم می کند. Jan Renkema استاد بازنشسته کیفیت گفتمان در گروه علوم ارتباطات و اطلاعات در دانشگاه تیلبورگ، هلند است. او همچنین سردبیر گفتمان، البته (2009) و نویسنده بافت گفتمان (2009) است. در سال 2009، نسخه چینی مقدمه ای بر مطالعات گفتمانی توسط انتشارات آموزش زبان های خارجی شانگهای منتشر شد. کریستف شوبرت استاد کامل زبان شناسی انگلیسی در دانشگاه Vechta، آلمان است. او نویسنده کتاب مقدمه‌ای بر زبان‌شناسی متن انگلیسی (ویرایش دوم 2012) و یکی از ویراستاران دیدگاه‌های عمل‌گرایانه در گفتمان پسااستعماری (2016) و زبان‌شناسی متن متغیر (2016) است. .


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This new edition of Introduction to Discourse Studies (IDS) is a thoroughly revised and updated version of this successful textbook, which has been published in four languages and has become a must-read for anyone interested in the analysis of texts and discourses. Supported by an international advisory board of 14 leading experts, it deals with all main subdomains in discourse studies, from pragmatics to cognitive linguistics, from critical discourse analysis to stylistics, and many more. The book approaches major issues in this field from the Anglo-American and European as well as the Asian traditions. It provides an ‘academic toolkit’ for future courses on discourse studies and serves as a stepping stone to the independent study of professional literature. The chapters are subdivided in modular sections that can be studied separately. The pedagogical objectives are further supported by • over 500 index entries covering frequently used concepts that are accurately defined with examples throughout the text; • more than 150 test-yourself questions, all elaborately answered, which are ideal for self-study; • nearly 100 assignments that provide ample material for lecturers to focus on specific topics in their courses. Jan Renkema is Emeritus Professor of Discourse Quality at the Department of Communication and Information Sciences at Tilburg University, The Netherlands. He is also editor of Discourse, of Course (2009) and author of The Texture of Discourse (2009). In 2009, a Chinese edition of Introduction to Discourse Studies was published by Shanghai Foreign Language Education Press. Christoph Schubert is Full Professor of English Linguistics at Vechta University, Germany. He is author of an Introduction to English text linguistics (2nd ed. 2012) and co-editor of Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse (2016) and Variational Text Linguistics (2016).



فهرست مطالب

Introduction to Discourse Studies
Title page
Copyright page
Table of contents
Advisory board for ‘Introduction to discourse studies’
Preface
1. Introduction
	1.1 A rough definition of discourse studies
	1.2 Aim and structure of this book
	1.3 The presentation of the material
	Questions and assignments
	Bibliographical information
Part I. General orientation
2. The pragmatic framework
	2.1 Introduction
	2.2 The Organon model
	2.3 Speech act theory
		2.3.1 Types of speech acts and felicity conditions
		2.3.2 Illocutions in discourse
	2.4 The cooperative principle
	2.5 Relevance theory
	2.6 Politeness theory
	2.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
3. Discourse in communication
	3.1 Introduction
	3.2 Pragmatics and semiotics
	3.3 Social rules for symbolic interaction
	3.4 Sender and receiver in communication theory
	3.5 The discourse situation
	3.6 The socio-semiotic approach of Functional Grammar
	3.7 What makes discourse discourse?
	3.8 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
Part II. Backpacking for a journey into discourse studies
4. Discourse classification
	4.1 Introduction
	4.2 Typologies of discourse
	4.3 Written language and spoken interaction
	4.4 Genre theory and analysis
	4.5 Multimodality
	4.6 Electronic discourse
		4.6.1 General characteristics of computer-mediated discourse
			a. Written speech or spoken writing?
			b. What is new in netspeak?
			c. Electronic language use
		4.6.2 Hypertext
		4.6.3 Online genres
	4.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
5. Structured content
	5.1 Introduction
	5.2 Propositions
	5.3 Sentence and discourse topics
	5.4 Macrostructures
		a. Deletion rule
		b. Generalization rule
		c. Construction rule
	5.5 Superstructures
	5.6 Concept-based approaches to discourse content
		a. Topic boundaries
		b. Topic identification
		c. Topic development
	5.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
6. Discourse connections
	6.1 Introduction
	6.2 Cohesion
		6.2.1 Types of cohesive ties
			a. Substitution
			b. Ellipsis
			c. Reference
			d. Conjunction
			e. Lexical cohesion
		6.2.2 Referential elements
	6.3 Coherence
	6.4 Rhetorical Structure Theory
	6.5 Discourse relation research
	6.6 Connectivity theory
	6.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
7. Contextual phenomena
	7.1 Introduction
	7.2 Approaches to context
		a. Social and sociocultural context
		b. Linguistic context (or co-text)
		c. Cognitive context
	7.3 Deixis
		a. Person deixis
		b. Place deixis
		c. Time deixis
		d. Discourse deixis
		e. Social deixis
		f. Emotional deixis
	7.4 Information management
		7.4.1 Staging
		7.4.2 Given and new information
	7.5 Perspectivization
		a. Vision
		b. Focalization
		c. Empathy
	7.6 Implicit meaning
		7.6.1 Presuppositions
		7.6.2 Inferences
	7.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
8. Style and stylistics
	8.1 Introduction
	8.2 Form, content and situation
	8.3 Views on style
		a. Style as a possible form for a specific content
		b. Style as a choice of specific patterns
		c. Style as a deviation from expectations
	8.4 Normative and objective analysis
		a. The normative approach
		b. The objective approach
	8.5 Everyday and literary language
	8.6 Contemporary approaches to stylistics
		8.6.1 Corpus stylistics
		8.6.2 Pragmatic stylistics
		8.6.3 Cognitive Poetics
	8.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
Part III. Special modes of communication
9. Conversation analysis
	9.1 Introduction
	9.2 Transcription methods
	9.3 The turn-taking model
	9.4 Sequential organization
	9.5 Discourse markers
	9.6 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
10. Informative discourse
	10.1 Introduction
	10.2 Academic writing as informative discourse
	10.3 Readability in a formula
	10.4 The measurement of understanding
	10.5 Judging discourse quality
	10.6 The improvement of documents
	10.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
11. Narratives
	11.1 Introduction
	11.2 A philological approach to fairy tales
	11.3 Sociolinguistic and interactional approaches
	11.4 The psycholinguistic approach
	11.5 The organizational approach
	11.6 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
12 . Argumentation and persuasion
	12.1 Introduction
	12.2 The structure of argumentation
	12.3 The pragma-dialectical approach
	12.4 The social-psychological approach
	12.5 The quality of argumentation in relation to persuasion
	12.6 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
Part IV. Special interests
13. Discourse and cognition
	13.1 Introduction
	13.2 Reading and prior knowledge
	13.3 Aspects of processing
		a. Three levels of representation
		b. The cyclical processing of propositions
		c. Frames, scripts and scenarios as different knowledge systems
		d. The interplay between semantics and pragmatics
	13.4 Models of comprehension
	13.5 Models of text production
	13.6 Product and process analysis
	13.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
14. Discourse and institution
	14.1 Introduction
	14.2 Aspects of institutions
		a. Role behavior
		b. Differentiation trends
		c. Institutional power
	14.3 Politics
		a. The need for modification
		b. The need for persuasion
	14.4 Law
		a. Characteristics of judicial interaction
		b. Legal documents and genre integrity
		c. Forensic linguistics
	14.5 Bureaucracy
		a. Research on effective governmental documents
		b. Research on government image
	14.6 News media
		a. The production of news
		b. The perception of news
	14.7 Health care
		a. Stylistic analysis of therapeutic discourse
		b. Power relations in doctor-patient interaction
	14.8 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
15. Discourse and culture
	15.1 Introduction
	15.2 Linguistic relativity
	15.3 Critical Discourse Analysis
	15.4 Gender and sexuality
	15.5 Racism
	15.6 Cross- and intercultural communication
	15.7 Summary
	Questions and assignments
	Bibliographical information
Key to the questions
	Answers Chapter 1
	Answers Chapter 2
	Answers Chapter 3
	Answers Chapter 4
	Answers Chapter 5
	Answers Chapter 6
	Answers Chapter 7
	Answers Chapter 8
	Answers Chapter 9
	Answers Chapter 10
	Answers Chapter 11
	Answers Chapter 12
	Answers Chapter 13
	Answers Chapter 14
	Answers Chapter 15
References
Index




نظرات کاربران