دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st نویسندگان: Mark B. Mengel, Scott A. Fields سری: ISBN (شابک) : 0306453509, 9780585353852 ناشر: Springer سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 607 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Clinical Skills: A Patient-Centered Textbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آشنایی با مهارت های بالینی: کتاب درسی مبتنی بر بیمار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن عملی مقدمهای عالی برای مهارتهای بالینی است که همه پزشکان، بهویژه آنهایی که در رشتههای مراقبت اولیه هستند، برای درمان بیماران خود به شیوهای انسانی و با هزینه معقول نیاز دارند. نویسندگان بر مهارتهای بیمارمحور یا عمومی تمرکز میکنند که به پزشک متخصص بیوپزشکی کمک میکند تا در مدیریت موقعیتهای مراقبت از بیمار راحتتر شود. علاوه بر این، فصلها مهارتهای تشخیصی، درمانی و فنی را که دانشجویان پزشکی در دورههای مقدمهای بر پزشکی بالینی یا تشخیص فیزیکی با آنها مواجه شدهاند، مرور میکنند. موارد بالینی این کتاب بحث های کلاسی را تحریک می کند و تصاویری را برای تمرین مهارت ها ارائه می دهد.
This practical text is an excellent introduction to the clinical skills all physicians, particularly those in primary care disciplines, need to treat their patients in a humane fashion and at a reasonable cost. The authors focus on patient-centered, or generalist, skills that will help the biomedically oriented physician become more comfortable in managing patient care situations. In addition, the chapters review the diagnostic, treatment, and technical skills that medical students encountered in their Introduction to Clinical Medicine or Physical Diagnosis courses. The book's clinical cases will stimulate class discussions and provide vignettes for skills practice.
Front Matter....Pages i-xxv
Front Matter....Pages 1-1
The Systemic Patient-Centered Method....Pages 3-37
Front Matter....Pages 39-39
Interviewing as Clinical Conversation....Pages 41-57
Physical Examination....Pages 59-82
Appropriate Use of Laboratory Tests....Pages 83-101
Making a Diagnosis....Pages 103-120
Instituting Treatment....Pages 121-136
Record Keeping and Presentation....Pages 137-164
Front Matter....Pages 165-165
The Difficult Clinical Conversation....Pages 167-184
Clinical Decision-Making....Pages 185-200
Patient Education....Pages 201-216
Negotiation with Patients....Pages 217-231
Managing Chronic Illness....Pages 233-268
Counseling and Behavioral Change....Pages 269-288
Functional Assessment....Pages 289-309
Health Promotion and Disease Prevention....Pages 311-333
Critical Appraisal of the Medical Literature....Pages 335-353
Reducing Malpractice Risk....Pages 355-367
The Business of the Practice of Medicine....Pages 369-386
Lifelong Medical Learning....Pages 387-406
Front Matter....Pages 407-407
The Art and Science of Teaching and Learning....Pages 409-432
Front Matter....Pages 407-407
Clinical Research....Pages 433-447
Development of Clinical Guidelines....Pages 449-465
Back Matter....Pages 467-494