Introduction to Aging: A Positive, Interdisciplinary Approach

این کتاب درسی جدید یک تغییر پارادایم با رویکردی بسیار عملی برای حل مسئله ایجاد می‌کند. پیری یک مزیت است. تمرکز آن بر مراقبت خوب و نه صرفاً مراقبت از بیمار با درک آمادگی جسمانی، تناسب جنسی، تناسب اندام مصرف‌کننده، تغذیه است. تناسب اندام و تناسب اندام اجتماعی در میان دیگران، همه به پیری به عنوان یک دارایی منجر به تناسب اندام مدنی و پتانسیل برای حمایت بین نسلی اشاره می کنند. i>

Cullen T. Hayashida، دکترا
مدیر مرکز آموزشی Kupuna (Elder)
کالج اجتماعی Kapi\'olani
دانشگاه هاوایی

این کتاب درسی مبتنی بر تحقیق و در عین حال بسیار جذاب برای دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، الگوی جدیدی از سالمندی را ارائه می‌دهد - یعنی سالمندی به عنوان مرحله‌ای مثبت از زندگی از موضوعاتی که شامل پیری شناسی، با استفاده از اطلاعات نظری و مبتنی بر تحقیق و در عین حال ارائه روایت های جذاب و مثال های واقعی از روندهای جدید، یافته های شگفت انگیز و موضوعات بحث برانگیز است.

این حجم از طریق گزارش دقیق، بسیاری از افسانه های مربوط به سالمندی را از بین می برد. حقایق، مسائل و روندها با مشاهده افراد مسن و نزدیک به سالخوردگی به عنوان زیرمجموعه ای متنوع و توانا از جمعیت ما، نور مثبتی بر پیر شدن می اندازد. بحث در مورد نقش‌ها در خانواده، محل کار، و جامعه بزرگتر همراه با تغییرات فیزیکی، سلامتی، جنسیت، محیط زندگی، کار، بازنشستگی و ملاحظات فرهنگی چالش‌ها و فرصت‌هایی را که جمعیت به‌سرعت در حال پیر شدن با آن مواجه است، نشان می‌دهد.

• پیری در آمریکا را به عنوان یک انقلاب اجتماعی مثبت با پیامدهای گسترده تصور می کند
• افسانه های منفی در مورد پیری را از بین می برد
• خواننده را با روایت های واضح درگیر می کند
• شامل کاربردهای عملی دانش در سراسر متن
• دستورالعمل و منابع مربی را برای فرصت های یادگیری اضافی ارائه می دهد
• با هدفمندی نیازهای دانشجویان دوره لیسانس و کارشناسی ارشد

This new textbook creates a paradigm shift with a very practical approach to problem solving. Aging is an asset. Its focus on well care rather than just sick care by understanding physical fitness, sexual fitness, consumer fitness, nutritional fitness and social fitness among others, all point to aging as an asset leading to civic fitness and the potential for intergenerational support. This text may help springboard Gerontology into the 21st Century as the field creating excitement and hope for students and teachers alike.

Cullen T. Hayashida, Ph.D.
Director, Kupuna (Elder) Education Center
Kapi'olani Community College
University of Hawaii

This research-based yet highly engaging textbook for undergraduate and masters-level college students ushers in a new paradigm of aging-that of aging as a positive stage of life. It offers an interdisciplinary perspective on the broad range of topics that comprise gerontology, using theoretical and research-based information while providing engrossing narratives and real examples of new trends, surprising findings, and controversial topics.

The volume dispels many of the myths about aging through careful reporting of facts, issues, and trends. It sheds a positive light on getting older by viewing the elderly and near old as a diverse, capable subset of our population. A discussion of roles in the family, workplace, and greater society along with physical changes, health, sexuality, living environment, work, retirement, and cultural considerations reveal the challenges and opportunities faced by our rapidly aging population.

• Conceptualizes aging in America as a positive social revolution with far-reaching consequences
• Dispels negative myths about aging
• Engages the reader with vivid narratives
• Includes practical applications of knowledge throughout the text
• Provides instructor's manual and resources for additional learning opportunities
• Targeted to the needs of undergraduate and masters-level gerontology students