دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Professor Muriel Saville-Troike
سری: Cambridge Introductions to Language and Linguistics
ISBN (شابک) : 1107010896, 9781107010895
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 230
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Introducing Second Language Acquisition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معرفی اکتساب زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای دانشآموزانی که برای اولین بار با این موضوع مواجه میشوند، نوشته شده است، این یک مقدمه واضح و عملی برای فراگیری زبان دوم (SLA) است. با استفاده از زبان غیر فنی، توضیح می دهد که چگونه زبان دوم به دست می آید. آنچه زبان آموز زبان دوم باید بداند؛ و چرا برخی از یادگیرندگان موفق تر از دیگران هستند. این نسخه جدید از کتاب درسی پرفروش موریل ساویل-ترویک به صورت گام به گام طیفی از مفاهیم اساسی مانند SLA را در بزرگسالان و کودکان، در زمینههای یادگیری رسمی و غیررسمی و در محیطهای فرهنگی-اجتماعی متنوع معرفی میکند. با اتخاذ یک رویکرد بین رشته ای، دانش آموزان را تشویق می کند تا SLA را از دیدگاه های زبانی، روانشناختی و اجتماعی در نظر بگیرند. این کتاب با ارائه یک پایه محکم در SLA، به معرفی پیشرو در این زمینه برای دانشجویان زبان شناسی، روانشناسی و آموزش، و معلمان زبان کارآموز تبدیل شده است.
Written for students encountering the topic for the first time, this is a clear and practical introduction to second language acquisition (SLA). Using non-technical language, it explains how a second language is acquired; what the learner of a second language needs to know; and why some learners are more successful than others. This new edition of Muriel Saville-Troike's bestselling textbook introduces in a step-by-step fashion a range of fundamental concepts, such as SLA in adults and children, in formal and informal learning contexts and in diverse socio-cultural settings. Taking an interdisciplinary approach, it encourages students to consider SLA from linguistic, psychological and social perspectives. Providing a solid foundation in SLA, this book has become the leading introduction to the field for students of linguistics, psychology and education, and trainee language teachers.