دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Laura Taylor
سری: Psychology Focus
ISBN (شابک) : 1841693529, 1841693537
ناشر: Psychology Press
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 201
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Introducing Cognitive Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معرفی رشد شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علاقه به رشد شناختی در سالهای اخیر در نتیجه پیشرفتهای مداوم در فناوری و روشهای جدید تحقیق که این امکان را فراهم میآورد، احیا شده است. معرفی توسعه شناختی تمرکز و وضوح جدیدی را به این حوزه از لحاظ نظری پیچیده میآورد. با استفاده از تصاویر و مثال های متعدد، تغییرات خاصی را که در شناخت از دوران نوزادی و در طول دوران کودکی رخ می دهد، توصیف می کند. خواننده با مروری بر رویکردهای سنتی برای مطالعه رشد شناختی و در نظر گرفتن پیشرفت های اخیر در این زمینه، به ویژه در علوم شناختی، با موضوع آشنا می شود. موضوعات کلیدی، از جمله مشارکت نسبی طبیعت و پرورش، عمومیت حوزه در مقابل اختصاصی بودن حوزه و نقش خود کودک در رشد خود در رابطه با موضوعات زیر در نظر گرفته می شود: رشد توانایی های بازنمایی نظریه ذهن و شناخت اجتماعی. توسعه زبان. این کتاب مقدمه ای در دسترس برای رشد شناختی مناسب برای دانشجویان کارشناسی روانشناسی و رشته های مرتبط و همچنین هر کسی که در کار با کودکان کار می کند فراهم می کند.
Interest in cognitive development has been resurgent in recent years as a result of continuing improvements in technology and the new methods of research these enable. Introducing Cognitive Development brings a new focus and clarity to this theoretically complex area. Using numerous illustrations and examples it describes the specific changes that occur in cognition from infancy and throughout childhood. The reader is introduced to the topic with a review of traditional approaches to the study of cognitive development and a consideration of recent advances in the field, particularly in cognitive science. Key issues, including the relative contributions of nature and nurture, domain generality versus domain specificity and the child's own role in his/her development are considered in relation to a range of topics such as: The development of representational abilities Theory of mind and social cognition Development of language. This book provides an accessible introduction to cognitive development suitable for undergraduate students in psychology and related disciplines, as well as anyone involved in working with children.