دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Interviewing for Education and Social Science Research: The Gateway Approach
دانلود کتاب مصاحبه برای تحقیقات آموزش و علوم اجتماعی: رویکرد دروازه
مشخصات کتاب
Interviewing for Education and Social Science Research: The Gateway Approach
ویرایش:
نویسندگان: Carolyn Lunsford Mears (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349377220, 9780230623774
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 231
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مصاحبه برای تحقیقات آموزش و علوم اجتماعی: رویکرد دروازه: سیاست و سیاست آموزشی، شیمی آلی، روش شناسی علوم اجتماعی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، سنجش، آزمون و ارزشیابی، جرم و جامعه
در صورت تبدیل فایل کتاب Interviewing for Education and Social Science Research: The Gateway Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مصاحبه برای تحقیقات آموزش و علوم اجتماعی: رویکرد دروازه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مصاحبه برای تحقیقات آموزش و علوم اجتماعی: رویکرد دروازه
این جلد با استفاده از راهبردهای اقتباس شده از تاریخ شفاهی و نقد آموزشی برای عبور از مرزهای تجربه بشری، و آشکار ساختن موضوعات مورد توجه برای پژوهشگران آموزش و پرورش و علوم اجتماعی، رویکرد جدیدی به تحقیق معرفی می‌کند. این روش راوی محور، محصول جانبی تحقیق برنده جایزه نویسنده در مورد عواقب تراژدی کلمباین، ابزاری را برای محققان فراهم می‌کند تا به پاسخ‌ها و برداشت‌های اغلب پنهان انسان درباره یک رویداد یا موقعیت دسترسی پیدا کنند تا کسانی که تصمیم می‌گیرند. و نوشتن خط مشی ممکن است در مورد تأثیر واقعی اقدامات خود بر افراد درگیر مطلع شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume introduces a fresh approach to research, using strategies adapted from oral history and educational criticism to traverse the boundaries of human experience, and bring to light matters of concern to education and social science researchers. This narrator-centered method, a by-product of the author's award-winning investigation into the aftermath of the Columbine tragedy, provides a means for researchers to access the often hidden human responses and perceptions about an event or situation so that those who make decisions and write policy may become better informed about the true impact of their actions on the individuals involved.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xvii
Origins of the Approach....Pages 1-11
The Nature of Interview Research....Pages 13-30
Ethical Research Practice—Doing What’s Right....Pages 31-45
Foundations for a Gateway....Pages 47-76
Preparing for the Research....Pages 77-98
Conducting the Interview....Pages 99-120
Learning from the Data....Pages 121-143
Through the Gateway....Pages 145-153
Back Matter....Pages 155-221
