Interprofessional Education in Patient-Centered Medical Homes: Implications from Complex Adaptive Systems Theory

این کتاب کاربرد نظریه سیستم‌های تطبیقی ​​پیچیده را در طراحی و ارزیابی خانه‌های پزشکی بیمار محور (PCMHs) مورد بحث قرار می‌دهد. سه هدف تعیین کننده PCMH ها عبارتند از گسترش نقش های مراقبت از بیمار در میان اعضای تیم مراقبت های بهداشتی، تمرکز بر پیشگیری از بیماری و شامل کردن بیمار در تیم مراقبت های بهداشتی. این توضیح می‌دهد که چرا برخی از خلبان‌های PCMH بسیار موفق هستند در حالی که برخی دیگر سود چندانی نشان نمی‌دهند، تئوری‌های فرعی خاصی را پوشش می‌دهد که امکان براکت کردن جنبه‌های مختلف سیستم کلینیک را فراهم می‌کند و استراتژی‌هایی را برجسته می‌کند که موسسات می‌توانند از طریق آن در این فرآیند مشارکت کنند. آموزش بین حرفه ای در خانه های پزشکی بیمار محور منبع ارزشمندی برای اساتید و مدیران کلینیک های آموزشی حرفه های بهداشتی، روسای دانشکده های پزشکی و حرفه ای بهداشت و مدیران پزشکی است.

This book discusses the application of complex adaptive systems theory to the design and evaluation of patient-centered medical homes (PCMHs). The three defining goals of PCMHs are to spread patient-care roles among healthcare team members, focus on disease prevention and include the patient in the healthcare team. It explains why some PCMH pilots are highly successful while others do not show much benefit, covers specific sub-theories that allow for bracketing of different aspects of the clinic system and highlights strategies by which institutions can engage in this process. Inter professional Education in Patient-Centered Medical Homes is a valuable resource for faculty and managers of health professions teaching clinics, deans of medical and health professional schools and medical administrators.