مشخصات کتاب

Interpreting national history : race, identity, and pedagogy in classrooms and communities

ویرایش:  
نویسندگان: Epstein. Terrie  
سری: Teaching/learning social justice. 
ISBN (شابک) : 9780203890967, 0415960835 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 189 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Interpreting national history : race, identity, and pedagogy in classrooms and communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفسیر تاریخ ملی: نژاد، هویت و آموزش در کلاس‌ها و جوامع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

فهرست مطالب

Whose history? the role of identity, pedagogy, and power in teaching and learning U.S. history --
Mixed messages and missed opportunities : teachers' perspectives and pedagogies on race and rights in U.S. history --
The racial divide : differences in white and black students' interpretations of U.S. history --
Beyond the classroom door : differences in adolescents' and adults' interpretations of history and society in home and community settings --
Re-envisioning the racial divide : teaching and learning history across differences.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking: Information and Communication Technologies, Modeling, Visualization, and Experimentation

دانلود کتاب Dynamics Of Mediatization: Institutional Change and Everyday Transformations in a Digital Age

دانلود کتاب Descartes ()

دانلود کتاب European Energy Industry Business Strategies (Elsevier Global Energy Policy and Economics Series)

دانلود کتاب More Language of Letting Go: 366 New Daily Meditations