برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Interpreting Literature With Children (Literacy Teaching Series)

دانلود کتاب تفسیر ادبیات با کودکان (سری آموزش سواد آموزی)

مشخصات کتاب

Interpreting Literature With Children (Literacy Teaching Series)

دسته بندی: ادبی
ویرایش:  
نویسندگان: Shelby A. Wolf  
سری:  
ISBN (شابک) : 0805845135, 9781410609588 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 337 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 13

در صورت تبدیل فایل کتاب Interpreting Literature With Children (Literacy Teaching Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفسیر ادبیات با کودکان (سری آموزش سواد آموزی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تفسیر ادبیات با کودکان (سری آموزش سواد آموزی)

کتاب تفسیر ادبیات با کودکان که به وضوح سازماندهی شده و به زیبایی نوشته شده است، کتابی قابل توجه است که در لبه دو ژانر کتاب درسی قرار دارد: بررسی متن ادبیات و متن نقد ادبی. با این حال، هیچ یک از این دو رویکرد به اندازه کافی در مورد چگونگی واکنش کودکان به ادبیات در موقعیت‌های کلاسی روزمره صحبت نمی‌کنند. این رسالت این کتاب است. این کتاب با ارائه یک پایه محکم در هر دو رویکرد آغاز می شود و سپس راه های متعدد توسعه تفسیر ادبی کودکان را از طریق گفتگو، از طریق فرهنگ، طبقه، و جنسیت، و همچنین از طریق شیوه های خلاقانه بیان، از جمله نوشتن، هنرهای تجسمی، و نمایش بررسی می کند. نتیجه یک منبع متعادل برای معلمانی است که می خواهند درک خود را از ادبیات و تعامل ادبی عمیق تر کنند. به دلیل طول و قیمت متوسط آن و تمرکز مداوم آن بر چگونگی افزایش تعامل دانش‌آموزان با ادبیات، معلمان پیش از خدمت یا مجرب می‌توانند از این متن در دوره‌های ادبیات کودکان، هنرهای زبان، یا سوادآموزی و زبان استفاده کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Clearly organized and beautifully written, Interpreting Literature With Children is a remarkable book that stands on the edge of two textbook genres: the survey of literature text and the literary criticism text. Neither approach, however, says enough about how children respond to literature in everyday classroom situations. That is the mission of this book. It begins by providing a solid foundation in both approaches and then examines multiple ways of developing children's literary interpretation through talk, through culture, class, and gender, as well as through creative modes of expression, including writing, the visual arts, and drama. The result is a balanced resource for teachers who want to deepen their understanding of literature and literary engagement. Because of its modest length and price and its ongoing focus on how to increase student engagement with literature, either pre-service or practicing teachers can use this text in children's literature, language arts, or literacy and language courses.

فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Dedication......Page 6
Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 14
Prologue: Engagement Beyond the Edges of the Earth......Page 16
I: Salutations! Learning About Literature......Page 22
1 Critical Perspectives......Page 24
2 Literary Elements in Prose & Poetry......Page 59
II: Ways of Taking From Literature......Page 106
3 Talking About Literature......Page 108
4 Culture & Class in Children’s Literature......Page 146
5 Gender in Children’s Literature......Page 182
III: Ways of Doing Literature......Page 214
6 Interpreting Literature Through Writing......Page 216
7 Interpreting Literature Through the Visual Arts......Page 240
8 Interpreting Literature Through Drama......Page 270
Epilogue: How Like the Mind......Page 299
References......Page 305
Credit List......Page 321
Index......Page 324