دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب International Workshop on Evidence-Based Technology Enhanced Learning
دانلود کتاب کارگاه بین المللی آموزش پیشرفته فناوری مبتنی بر شواهد
مشخصات کتاب
International Workshop on Evidence-Based Technology Enhanced Learning
ویرایش: 1 نویسندگان: Besim Mustafa, Peter Alston (auth.), Pierpaolo Vittorini, Rosella Gennari, Ivana Marenzi, Fernando de la Prieta, Juan M. Corchado Rodríguez (eds.) سری: Advances in Intelligent and Soft Computing 152 ISBN (شابک) : 9783642288005, 9783642288012 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 145 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کارگاه بین المللی آموزش پیشرفته فناوری مبتنی بر شواهد: هوش محاسباتی، هوش مصنوعی (شامل رباتیک)
در صورت تبدیل فایل کتاب International Workshop on Evidence-Based Technology Enhanced Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کارگاه بین المللی آموزش پیشرفته فناوری مبتنی بر شواهد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کارگاه بین المللی آموزش پیشرفته فناوری مبتنی بر شواهد
تحقیق در یادگیری پیشرفته فناوری (TEL) به بررسی چگونگی طراحی فناوری اطلاعات و ارتباطات می‌پردازد تا از فعالیت‌های آموزشی پشتیبانی کند. مجموعه مقالات کارگاه، مشارکت‌های مربوط به سیستم‌های TEL مبتنی بر شواهد، مانند طراحی آن‌ها را بر اساس اصول EBD و همچنین مطالعات یا بهترین شیوه‌هایی که مربیان، ذینفعان آموزشی یا روان‌شناسان برای تشخیص یا بهبود مهارت‌های یادگیری دانش‌آموزان خود از جمله دانش‌آموزان با مشکلات خاص استفاده می‌کنند، جمع‌آوری می‌کند. p>
کارگاه بین‌المللی ebTEL'12 می‌خواهد انجمنی باشد که در آن محققان و متخصصان TEL می‌توانند در مورد ایده‌ها، پروژه‌ها و درس‌های مرتبط با ebTEL بحث کنند. این کارگاه در سالامانکا، اسپانیا، در تاریخ 28 تا 30 مارس 2012 برگزار می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Research on Technology Enhanced Learning (TEL) investigates how information and communication technologies can be designed in order to support pedagogical activities. The workshop proceedings collects contributions concerning evidence based TEL systems, like their design following EBD principles as well as studies or best practices that educators, education stakeholders or psychologists used to diagnose or improve their students' learning skills, including students with specific difficulties.
The international ebTEL’12 workshop wants to be a forum in which TEL researchers and practitioners alike can discuss ideas, projects, and lessons related to ebTEL. The workshop takes place in Salamanca, Spain, on March 28th-30th 2012.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Understanding Computer Architecture with Visual Simulations: What Educational Value?....Pages 1-9
Evaluation Plan of TERENCE: When the User-Centred Design Meets the Evidence-Based Approach....Pages 11-18
Assessing Connective Understanding with Visual and Verbal Tasks....Pages 19-26
Concept Maps and Patterns for Designing Learning Scenarios Based on Digital-Ink Technologies....Pages 27-35
Online Social Networks Impact in Secondary Education....Pages 37-45
Learning to Read/Type a Second Language in a Chatbot Enhanced Environment....Pages 47-56
Learning about Literature on the Web in a German School....Pages 57-65
Towards a Sociosemiotic WebAnalytics: Higher Education TEL Tools Handling Access and Information Extraction in Textually Complex Websites....Pages 67-74
Adapting with Evidence: The Adaptive Model and the Stimulation Plan of TERENCE....Pages 75-82
The User and Domain Models of the TERENCE Adaptive Learning System....Pages 83-90
Visual Representations of Narratives for Poor Comprehenders....Pages 91-98
Using Virtual Worlds and Sloodle to Develop Educative Applications....Pages 99-106
The User Classes Building Process in a TEL Project....Pages 107-114
CBR Proposal for Personalizing Educational Content....Pages 115-123
Evaluating ZigBee Protocol to Design CAFLA: A Framework to Develop Location-Based Learning Activities....Pages 125-132
Menu Navigation in Mobile Devices Using the Accelerometer....Pages 133-140
Back Matter....Pages 0--1
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب PNF in der Praxis: Eine Anleitung in Bildern
دانلود کتاب Modern Educational Gymnastics
دانلود کتاب Glutamate Receptors in Peripheral Tissue: Excitatory Transmission Outside the CNS
دانلود کتاب CMDB and Configuration Management Process, Software Tools Creation and Maintenance, Planning, Implementation Guide
