دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب International Perspectives on Teachers and Lecturers in Technical and Vocational Education
دانلود کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد معلمان و استادان در آموزش فنی و حرفه ای
مشخصات کتاب
International Perspectives on Teachers and Lecturers in Technical and Vocational Education
ویرایش: 1 نویسندگان: Philipp Grollmann, Felix Rauner (auth.), Philipp Grollmann, Felix Rauner (eds.) سری: UNESCO-UNEVOC Book Series Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects 7 ISBN (شابک) : 9781402057038, 9781402057045 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 328 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد معلمان و استادان در آموزش فنی و حرفه ای: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب International Perspectives on Teachers and Lecturers in Technical and Vocational Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد معلمان و استادان در آموزش فنی و حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد معلمان و استادان در آموزش فنی و حرفه ای
این کتاب بینشی از تاریخچه و وضعیت فعلی تدریس در آموزش فنی و حرفه ای در طیف وسیعی از کشورها ارائه می دهد. این شامل مطالعاتی در مورد مشخصات معلمان و مدرسان و شیوه های آموزشی آنها در: آلمان، برزیل، دانمارک، چین، فرانسه، ژاپن، نروژ، ترکیه، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا است. همه فصل‌ها از ساختار مشترکی پیروی می‌کنند که تمرکز خواننده را بر جنبه‌های خاص آسان می‌کند. مقدمه ای جامع، محتوای کتاب را در زمینه جهانی فعلی آموزش و آموزش فنی و حرفه ای گنجانده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book provides insight into the history and current status of teaching in technical and vocational education across a broad range of countries. It contains studies of the profiles of teachers and lecturers and their educational practices in: Germany, Brazil, Denmark, China, France, Japan, Norway, Turkey, the UK and the USA. All chapters follow a common structure making it easy for the reader to focus on specific aspects. An overarching introduction embeds the content of the book into the current global context of Technical and Vocational Education and Training.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XIII
TVET Teachers: an Endangered Species or Professional Innovation Agents?....Pages 1-26
TVET Teachers in Brazil....Pages 27-53
China’s TVET Teachers and Their Professionalization....Pages 55-75
The Professional Situation and Training of Vocational Teachers in Denmark....Pages 77-96
Teachers of Technical and Vocational Education in France....Pages 97-121
TVET Teachers and Instructors in Germany....Pages 123-158
The Development and Present Situation of Vocational and Technical Teachers’ Professions in Japan....Pages 159-184
Technical and Vocational Education and its Teacher Training in Norway....Pages 185-204
Vocational Teachers in Russia....Pages 205-228
TVET Teachers and Lecturers in Turkey....Pages 229-250
Perspectives on Teachers of Vocational and Technical Education in the UK....Pages 251-276
Career and Technical Teaching and Teacher Education in the United States of America....Pages 277-307
Back Matter....Pages 309-322
