دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Beatriz Malik-Liévano, Beatriz Álvarez-González, María Fe Sánchez-García, Barrie A. Irving سری: Springerbriefs in Education ISBN (شابک) : 3030261344, 9783030261344 ناشر: Springer سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 173 [179] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب International Perspectives on Research in Educational and Career Guidance: Promoting Equity Through Guidance به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد تحقیق در راهنمایی تحصیلی و شغلی: ارتقای برابری از طریق راهنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تحولات علمی در مورد نقشهای جدید مداخلات در طراحی شغل و زندگی (آموزش شغلی، مشاوره شغلی و غیره) را با توجه به چالشهای اصلی جهان مورد بحث قرار میدهد. به لطف مشارکت قوی بین کرسی یونسکو و شرکای ECADOC (برنامه دکتری اروپایی در مشاوره و راهنمایی شغلی) و ESVDC (انجمن اروپایی طراحی حرفه ای و مشاوره شغلی)، این کتاب مجموعه ای قوی از مدل ها، پیشنهادات علمی و تجزیه و تحلیل شیوه ها را ارائه می دهد. و مداخلات دانشمندان از تمام نقاط مختلف جهان. این یک نمای کلی از تحقیقات جاری در زمینه مداخلات برای زندگی و طراحی شغلی (ILCD) در کشورهای شمالی و جنوبی ارائه میکند و خواستار افزایش مسئولیت افراد، گروهها و جوامع برای طراحی زندگی و آینده فردی و جمعی خود است.
This book discusses the scientific developments on the new roles of interventions in career-and-life design (career education, career counseling, etc.) regarding the world's main challenges. Thanks to the strong partnership between the UNESCO Chair and partners ECADOC (European Doctoral Program on Career counseling and Guidance) and ESVDC (European Society for Vocational designing and Career counseling), this book represents a strong collection of models, scientific proposals and analyses of practices and interventions by scholars from all different parts of the world. It provides a large overview of current research in the field of Interventions for Life and Career Design (ILCD) in Northern and Southern countries, and calls for increased responsibility of individuals, groups and communities to design their life and their individual and collective future.