دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب International Performance Research Pedagogies: Towards an Unconditional Discipline?
دانلود کتاب آموزش های پژوهشی عملکرد بین المللی: به سوی یک رشته بی قید و شرط؟
مشخصات کتاب
International Performance Research Pedagogies: Towards an Unconditional Discipline?
ویرایش: 1 نویسندگان: Sruti Bala, Milija Gluhovic, Hanna Korsberg, Kati Röttger (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319539423, 9783319539430 ناشر: Palgrave Macmillan سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 244 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش های پژوهشی عملکرد بین المللی: به سوی یک رشته بی قید و شرط؟: مطالعات تئاتر و اجرا
در صورت تبدیل فایل کتاب International Performance Research Pedagogies: Towards an Unconditional Discipline? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش های پژوهشی عملکرد بین المللی: به سوی یک رشته بی قید و شرط؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش های پژوهشی عملکرد بین المللی: به سوی یک رشته بی قید و شرط؟
این کتاب پرسشی منحصربه‌فرد و بسیار مورد نیاز از پرسش‌های
گسترده‌تر پیرامون تحقیقات بین‌المللی اجرا را ارائه می‌دهد که
مربوط به حال و آینده مطالعات تئاتر و اجراست. به مناسبت پایان
هشت سال برنامه کارشناسی ارشد اراسموس موندوس در تحقیقات بین
المللی عملکرد (MAIPR) - برنامه ای که به طور مشترک توسط
دانشگاه های وارویک (بریتانیا)، آمستردام (هلند)،
هلسینکی/تامپره (فنلاند)، هنر در بلگراد (صربستان) اجرا می شود.
و ترینیتی کالج دوبلین (ایرلند) - مقالات این جلد دستاوردها،
بینش‌ها و چالش‌های تحقیق عملکرد بین‌المللی چیست یا باید
درباره آن باشد. با تأمل در رشته مطالعات عملکرد با استفاده از
برنامه MAIPR به عنوان یک مطالعه موردی، این جلد به سؤال
گسترده‌تر پیوند حیاتی بین رشته مطالعات عملکرد و آموزش علوم
انسانی به طور کلی می‌پردازد و تعاملات آنها در دانشگاه معاصر
را بررسی می‌کند. زمینه جهانی شدن.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book offers a unique and much-needed interrogation of
the broader questions surrounding international performance
research which are pertinent to the present and the future of
Theatre and Performance studies. Marking the completion of
eight years of the Erasmus Mundus MA Programme in
International Performance Research (MAIPR) - a programme run
jointly by the universities of Warwick (UK), Amsterdam
(Netherlands), Helsinki/Tampere (Finland), Arts in Belgrade
(Serbia), and Trinity College Dublin (Ireland) - the essays
in this volume take stock of the achievements, insights and
challenges of what international performance research is or
ought to be about. By reflecting on the discipline of
Performance Studies using the MAIPR programme as a case study
in point, the volume addresses the broader question of the
critical link between the discipline of Performance Studies
and humanities education in general, examining their
interactions in the contemporary university in the context of
globalisation.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-xix
International Performance Research Pedagogies: Towards an Unconditional Discipline? (Sruti Bala, Milija Gluhovic, Hanna Korsberg, Kati Röttger)....Pages 1-19
Front Matter ....Pages 21-21
International Education and Critical Pedagogy: The MAIPR Idea (Janelle Reinelt)....Pages 23-40
Towards a Pedagogy of Cultural Translation: Challenges for an International Classroom (Kati Röttger)....Pages 41-54
Scattered Speculations on the ‘Internationalization’ of Performance Research (Sruti Bala)....Pages 55-65
Front Matter ....Pages 67-67
The University as a Public and Autonomous Sphere: Between Enlightenment Ideas and Market Demands (Milena Dragićević Šešić, Silvija Jestrovic)....Pages 69-82
The Global Graduate: Graduating in the Era of the Global University (Juan M. Aldape Muñoz, Lisa Skwirblies)....Pages 83-93
Liminal Performativity: Militant Research Between the University and Its Outside (Iman Ganji)....Pages 95-108
Ethnography in/as Performance: On the Politics and Ethics of Ethnography in International Performance Research (Michelle Nicholson-Sanz, Teilhard Paradela)....Pages 109-121
Front Matter ....Pages 123-123
Towards a Pedagogy of Practice-as-Research (Mark Fleishman)....Pages 125-137
Practice-Informed Pedagogies of Cultural Unlearning (Urmimala Sarkar Munsi)....Pages 139-149
Vantage Points: Pedagogy on Body-Based Performance (Peta Tait)....Pages 151-162
Teaching Spatial Theory and Theatre ‘Site-Specifically’ (Joanne Tompkins)....Pages 163-174
Front Matter ....Pages 175-175
Pathways into Performance Curation (William Peterson)....Pages 177-188
A Turn in Teaching and Learning: The Transnational Classroom in an International Setting (Hanna Korsberg, Outi Lahtinen)....Pages 189-202
Co-curating the Curriculum: On the Politics of International Performance Pedagogy (Gargi Bharadwaj, Lonneke van Heugten)....Pages 203-216
Curation as Mediation Between Art and Knowledge Production (Barbara Orel)....Pages 217-228
Back Matter ....Pages 229-235
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Общий курс физики. Том 3. Электричество.
دانلود کتاب Talking Wolves: Thomas Hobbes on the Language of Politics and the Politics of Language
