دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Joel Weiss, Jason Nolan, Jeremy Hunsinger, Peter Trifonas سری: ISBN (شابک) : 140203802X, 9781402038020 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 1611 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب International Handbook of Virtual Learning Environments (Springer International Handbooks of Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای بین المللی محیط های یادگیری مجازی (کتابچه های بین المللی آموزش Springer) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب راهنمای بینالمللی محیطهای یادگیری مجازی برای بررسی محیطهای یادگیری مجازی (VLE) و روابط آنها با دیجیتال، در زندگی واقعی و دنیای مجازی ایجاد شده است. این کتاب به چهار بخش تقسیم شده است: مبانی محیط های یادگیری مجازی. آموزش، یادگیری حرفه ای و مدیریت دانش؛ محیط های یادگیری خارج از مدرسه؛ و چالش ها برای محیط های یادگیری مجازی. این پوشش در طیف گستردهای از دیدگاههای فلسفی، تحلیلهای تاریخی، جامعهشناختی، سیاسی و آموزشی، مطالعات موردی از محیطهای عملی و تحقیقاتی، و همچنین چندین «کلاسیک» تحریکآمیز که در اصل در سایر محیطها منتشر شدهاند را شامل میشود.
The International Handbook of Virtual Learning Environments was developed to explore Virtual Learning Environments (VLE’s), and their relationships with digital, in real life and virtual worlds. The book is divided into four sections: Foundations of Virtual Learning Environments; Schooling, Professional Learning and Knowledge Management; Out-of-School Learning Environments; and Challenges for Virtual Learning Environments. The coverage ranges across a broad spectrum of philosophical perspectives, historical, sociological, political and educational analyses, case studies from practical and research settings, as well as several provocative "classics" originally published in other settings.