دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Helena Miller, Lisa D. Grant, Alex Pomson (auth.), Helena Miller, Lisa Grant, Alex Pomson (eds.) سری: International Handbooks of Religion and Education 5 ISBN (شابک) : 9400703538, 9789400703537 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 1336 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 34 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای بین المللی آموزش یهودیان: دین و تربیت، مطالعات دینی، فلسفه تربیتی، سیاست و سیاست آموزشی، مطالعات برنامه درسی
در صورت تبدیل فایل کتاب International Handbook of Jewish Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای بین المللی آموزش یهودیان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای بین المللی تعلیم و تربیت یهودی، یک انتشارات دو جلدی، دانشمندان و پزشکان را گرد هم می آورد که در زمینه آموزش یهودیان و زمینه های هم خانواده آن در سراسر جهان مشغول هستند. با شروع دهه دوم قرن 21st، مطالب ارسالی آنها کمک قابل توجهی به دانش ما در زمینه آموزش یهودیان می کند.
این کتاب به طور کلی به چهار بخش اصلی تقسیم شده است. :
این مجموعه جامع از مقالات که محتوای با کیفیت بالا ارائه می کند، یک تعریف قطعی را تشکیل می دهد. بیانیه ای در مورد وضعیت آموزش یهودی در سراسر جهان، و همچنین از طریق طیف گسترده ای از لنزها و زمینه ها. این به سبکی نوشته شده است که برای جامعه جهانی از دانشگاهیان و متخصصان قابل دسترسی است.
The International Handbook of Jewish Education, a two volume publication, brings together scholars and practitioners engaged in the field of Jewish Education and its cognate fields world-wide. Their submissions make a significant contribution to our knowledge of the field of Jewish Education as we start the second decade of the 21st century.
The Handbook is divided broadly into four main sections:
This comprehensive collection of articles providing high quality content, constitutes a difinitive statement on the state of Jewish Education world wide, as well as through a wide variety of lenses and contexts. It is written in a style that is accessible to a global community of academics and professionals.
Front Matter....Pages i-xxvi
Introduction....Pages 1-5
Front Matter....Pages 7-10
Analytic Philosophy of Education and Jewish Education: The Road Not Taken....Pages 11-27
Community Engagement: The Challenge of Connecting Jewish Schools to the Wider Community....Pages 29-45
Culture: Restoring Culture to Jewish Cultural Education....Pages 47-62
Curriculum Development: What We Can Learn from International Curricula....Pages 63-81
Curriculum Integration in Jewish Day Schools: The Search for Coherence....Pages 83-97
Gender and Jewish Education: “Why Doesn’t This Feel So Good?”....Pages 99-116
Historiography of American Jewish Education: A Case for Guarded Optimism....Pages 117-141
Janush Korczak’s Life and Legacy for Jewish Education....Pages 143-161
Jewish Identities: Educating for Multiple and Moving Targets....Pages 163-181
Jewish Identity and Jewish Education: The Jewish Identity Space and Its Contribution to Research and Practice....Pages 183-201
Jewish Identity: Who You Knew Affects How You Jew—The Impact of Jewish Networks in Childhood upon Adult Jewish Identity....Pages 203-218
Jewish Thought for Jewish Education: Sources and Resources....Pages 219-235
Philosophy of Jewish Education: Some Thoughts....Pages 237-246
Planning for Jewish Education in the Twenty-First Century: Toward a New Praxis....Pages 247-265
Pluralism in Jewish Education....Pages 267-284
Post Modernism Paradoxes: After Enlightenment – Jewish Education and the Paradoxes of Post Modernism....Pages 285-300
Spirituality: The Spiritual Child and Jewish Childhood....Pages 301-318
Visions in Jewish Education....Pages 319-333
Front Matter....Pages 335-338
Art: Educating with Art Without Ruining It....Pages 339-354
Front Matter....Pages 335-338
Arts and Jewish Day School Education in North America....Pages 355-372
Bible: Teaching the Bible in Our Times....Pages 373-388
Environment: Jewish Education as if the Planet Mattered....Pages 389-406
Havruta: What Do We Know and What Can We Hope to Learn from Studying in Havruta?....Pages 407-417
Hebrew Language in Israel and the Diaspora....Pages 419-440
History: Issues in the Teaching and Learning of Jewish History....Pages 441-460
Holocaust Education....Pages 461-478
Israel Education: Purposes and Practices....Pages 479-496
Israel Travel Education....Pages 497-513
Jewish Peoplehood Education....Pages 515-539
Life Cycle Education: The Power of Tradition, Ritual, and Transition....Pages 541-559
Other Religions in Jewish Education....Pages 561-579
Talmud: Making a Case for Talmud Pedagogy—The Talmud as an Educational Model....Pages 581-596
Technology: The Digital Revolution That Is Shaping Twenty-First-Century Jewish Education—A Fleeting Snapshot from the First Decade....Pages 597-614
Travel as a Jewish Educational Tool....Pages 615-631
Travel: ‘Location Location Location’ – A Practitioner’s Perspectives on Diaspora Jewish Travel....Pages 633-649
Front Matter....Pages 651-655
Academic Jewish Studies in North America....Pages 657-668
Adult Jewish Learning: The Landscape....Pages 669-689
Congregational Schools....Pages 691-712
Day Schools in the Liberal Sector: Challenges and Opportunities at the Intersection of Two Traditions of Jewish Schooling....Pages 713-728
Front Matter....Pages 651-655
Day Schools in the Orthodox Sector – A Shifting Landscape....Pages 729-747
Early Childhood Education....Pages 749-765
Experiential Jewish Education: Reaching the Tipping Point....Pages 767-784
Gender: Shifting from “Evading” to “Engaging”––Gender Issues and Jewish Adolescents....Pages 785-803
Informal Education: The Decisive Decade – How Informal Jewish Education Was Transformed in Its Relationship with Jewish Philanthropy....Pages 805-823
Intermarriage: Connection, Commitment, and Community....Pages 825-841
Learning Organisations: Learning to Learn – The Learning Organisation in Theory and Practice....Pages 843-860
Limmud: A Unique Model of Transformative Jewish Learning....Pages 861-877
Mentoring: Ideological Encounters – Mentoring Teachers in Jewish Education....Pages 879-899
Parents and Jewish Educational Settings....Pages 901-915
Practitioner Enquiry and Its Role in Jewish Education....Pages 917-936
Preparing Teachers for Jewish Schools: Enduring Issues in Changing Contexts....Pages 937-958
Professional Development of Teachers in Jewish Education....Pages 959-980
Professional Development: Vini, Vidi, Vici ? Short-Term Jewish Educators Trips to Israel as Professional-Development Programs....Pages 981-1000
Rabbis as Educators: Their Professional Training and Identity Formation....Pages 1001-1020
Special Education: “And You Shall Do That Which Is Right and Good …” Jewish Special Education in North America: From Exclusion to Inclusion....Pages 1021-1040
Teacher Education: Ensuring a Cadre of Well-Qualified Educational Personnel for Jewish Schools....Pages 1041-1062
Ultra-Orthodox/Haredi Education....Pages 1063-1080
Front Matter....Pages 1081-1085
American-Jewish Education in an Age of Choice and Pluralism....Pages 1087-1104
Anglo-Jewish Education: Day Schools, State Funding and Religious Education in State Schools....Pages 1105-1123
Front Matter....Pages 1081-1085
Australia: The Jewel in the Crown of Jewish Education....Pages 1125-1140
Canada: Jewish Education in Canada....Pages 1141-1153
Europe: Education of Adult Jewish Leaders in a Pan-European Perspective....Pages 1155-1166
Europe: Something from (Almost) Nothing – The Challenges of Education in European Communities – A Personal Perspective....Pages 1167-1182
Former Soviet Union: Jewish Education....Pages 1183-1202
France: Jewish Education in France....Pages 1203-1218
Israel: State Religious Education in Israel....Pages 1219-1233
Israel: Innovations in Secular Schooling in Israel....Pages 1235-1252
Latin America – Jewish Education in Latin America: Challenges, Trends and Processes....Pages 1253-1270
Netherlands – Social Integration and Religious Identity....Pages 1271-1287
Back Matter....Pages 1289-1308