دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Interdisciplinary Mathematics Education: The State of the Art and Beyond
دانلود کتاب آموزش بین رشته ای ریاضی: وضعیت هنر و فراتر از آن
مشخصات کتاب
Interdisciplinary Mathematics Education: The State of the Art and Beyond
ویرایش: [1st ed.] نویسندگان: Brian Doig, Julian Williams, David Swanson, Rita Borromeo Ferri, Pat Drake سری: ICME-13 Monographs ISBN (شابک) : 9783030110659, 9783030110666 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2019 تعداد صفحات: VII, 302 [294] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Interdisciplinary Mathematics Education: The State of the Art and Beyond به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش بین رشته ای ریاضی: وضعیت هنر و فراتر از آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش بین رشته ای ریاضی: وضعیت هنر و فراتر از آن
این کتاب با دسترسی آزاد، اولین نشریه مهم با موضوع "آموزش بین رشته ای ریاضیات" است و از کار اولین گروه بین المللی مطالعه موضوعی به همین نام در کنفرانس ICME-13 در هامبورگ در سال 2016 ناشی شده است. این بینش‌های نظری گسترده، تحقیقات تجربی، و گزارش‌های پزشکان از کار ریاضیات بین‌رشته‌ای در STEM و فراتر از آن (مثلاً در موسیقی و هنر) ارائه می‌کند.
محققان و دست اندرکاران از چهار قاره به این کتاب جامع کمک کردند و مطالعاتی را در این زمینه ارائه کردند: مفهوم سازی های بین رشته ای. موارد اجرا در مدارس و موسسات عالی؛ تربیت معلم؛ و پیامدهایی برای سیاست و عمل. هر فصل و خود کتاب با ارزیابی مهم‌ترین جنبه‌هایی که دست اندرکاران سیاست و عمل و همچنین محققان آینده باید در نظر بگیرند، پایان می‌یابد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This open access book is the first major publication on the topic of “Interdisciplinary Mathematics Education” and arose from the work of the first International Topic Study Group of the same name at the ICME-13 conference in Hamburg in 2016. It offers extensive theoretical insights, empirical research, and practitioner accounts of interdisciplinary mathematics work in STEM and beyond (e.g. in music and the arts).
Scholars and practitioners from four continents contributed to this comprehensive book, and present studies on: the conceptualizations of interdisciplinarity; implementation cases at schools and tertiary institutions; teacher education; and implications for policy and practice. Each chapter, and the book itself, closes with an assessment of the most significant aspects that those involved in policy and practice, as well as future researchers, should take into account.
