دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Interculturality in Chinese Language Education
دانلود کتاب بین فرهنگی در آموزش زبان چینی
مشخصات کتاب
Interculturality in Chinese Language Education
ویرایش:
نویسندگان: Tinghe Jin. Fred Dervin (eds.)
سری: Palgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective
ISBN (شابک) : 9781137583222, 9781137583215
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 195
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 12 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بین فرهنگی در آموزش زبان چینی: آموزش زبان، یادگیری و تقویت، آموزش، قومیت در آموزش، آموزش زبان، چینی
در صورت تبدیل فایل کتاب Interculturality in Chinese Language Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بین فرهنگی در آموزش زبان چینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Identifying and Contextualising the Key Issues....Pages 1-22
Bringing Interculturality into the Chinese-as-a-Foreign-Language Classroom....Pages 23-40
Developing Intercultural Competence Through Study Abroad Programmes in China: An Analysis of Student Experience at Two British Universities....Pages 41-61
The Construction of Interculturality: A Study of Chinese as Heritage Language Teachers in Canada....Pages 63-87
Becoming Professional: Exploring Identity Construction of Non-native CFL Teachers....Pages 89-106
Chinese Community Schools in England as Intercultural Educational Spaces: Pupils’, Parents’ and Teachers’ Constructions of the Chinese Language....Pages 107-130
Developing Intercultural Competence Through Cultural Activities in London Chinese Complementary Schools....Pages 131-150
Moving Between Diverse Cultural Contexts: How Important is Intercultural Learning to Chinese Heritage Language Learners?....Pages 151-176
Commentary....Pages 177-181
Back Matter....Pages 183-185
