دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Fred Dervin and Ashley Simpson
سری: Routledge Research in Education
ISBN (شابک) : 9781138599994, 9780429471155
ناشر: Routledge
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: [139]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Interculturality and the Political within Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بین فرهنگی و سیاست در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مبتکرانه روابط درونی درون و بین فرهنگ و سیاست در آموزش را مشکل می کند. در گفتگوی انتقادی با شیوهها و گفتمانهای جاری شرکت میکند، و تمرکز بر «سیاسی» مسیری جایگزین برای کشف فرهنگهای بینفرهنگی در آموزش ارائه میکند. دروین و سیمپسون با تکیه بر تحقیقات بینالمللی و تثبیت با استفاده از نظریههای بینرشتهای برتر در این زمینه، به ما هشدار میدهند که خطرات کنونی برخورد ضعیف با بین فرهنگی در آموزش. نویسندگان برای تشویق خوانندگان به تعامل با معنای بین فرهنگی و وضعیت پژوهش در آموزش امروز گفتگو می کنند و پیشنهاد می کنند که صرفاً از تکرار نظریه ها، مفاهیم و روش ها فراتر برویم. مهمتر از آن، آنها محققان، معلمان و دانش آموزان را ترغیب می کنند که ایدئولوژی های غرب محور بین فرهنگی را زیر سوال ببرند. آموزش بین فرهنگی و سیاسی در درون برای کسانی که از تحقیقات و آموزش بین فرهنگی کنونی ناراضی هستند، ضروری است. برای محققان و دانشجویان فلسفه تعلیم و تربیت و علاقه مندان به بحث های معاصر در مورد ایدئولوژی ها، تعاریف و مالکیت بین فرهنگی بسیار جالب خواهد بود.
This innovative book problematises the internal relationships within and between the intercultural and the political in education. It engages in a critical dialogue with current practices and discourses, and the focus on 'the political' offers an alternative trajectory to explore interculturality within education. Drawing on international research and consolidated with application of top interdisciplinary theories in the field, Dervin and Simpson alert us to the current dangers of treating interculturality loosely in education. The authors engage in a dialogue to encourage readers to engage with the meaning of interculturality and the state of research in education today, suggesting that we move beyond merely rehearsing theories, concepts and methods. More importantly they urge researchers, teachers and students to question Western-centric ideologies of interculturality. Intercultural and the Political Within Education is a must read for those who are dissatisfied with current intercultural research and education. It will be of great interest to researchers and students of the philosophy of education and those interested in the contemporary debates concerning ideologies, definitions and ownership of interculturality.
Cover Half Title Series Page Title Page Copyright Page Contents Introduction 1 Characterising interculturality 2 Who was influential in the ways we understand interculturality? 3 How does intercultural research and education influence experiences of interculturality? 4 Can we prepare/get prepared for interculturality? 5 What is the state of research on interculturality today? 6 The intercultural is always ideological and political Conclusion Bibliography Index