دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Heike Wadepohl, Katja Mackowiak, Klaus Froehlich-Gildhoff, Dörte Weltzien (eds.) سری: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln ISBN (شابک) : 9783658102753, 9783658102760 ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 229 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب طراحی تعامل در مهد کودک و خانواده: روانشناسی کودک و مدرسه،روانشناسی تربیتی،روانشناسی تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Interaktionsgestaltung in Familie und Kindertagesbetreuung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی تعامل در مهد کودک و خانواده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب دیدگاههای مختلفی را در مورد تعاملات بزرگسال و کودک در زمینه مراقبت روزانه از خانواده و/یا کودک بر اساس مطالعات مشاهدهای ارائه میکند. تمرکز در ابتدا بر تجزیه و تحلیل متمایز فرآیند تعامل یا جنبه های فردی است. سایر متغیرها نیز مورد توجه هستند (مثلاً جنبه های شخصی و ساختاری) و تأثیر آنها بر تعامل بین بزرگسالان و کودکان. در نهایت، نتایج به صورت خلاصه مورد بحث قرار گرفته و مفاهیم برای تحقیق و عمل استخراج شده است.
In diesem Buch werden unterschiedliche Perspektiven auf Erwachsenen-Kind-Interaktionen im Kontext Familie und/ oder Kindertagesbetreuung anhand von Beobachtungsstudien vorgestellt. Dabei steht zunächst die differenzierte Analyse des Interaktionsprozesses bzw. einzelner Facetten im Mittelpunkt. Daneben interessieren weitere Variablen (z. B. personelle und strukturelle Aspekte) und deren Einfluss auf die Interaktionsgestaltung zwischen Erwachsenen und Kind(ern). Abschließend werden die Ergebnisse in der Zusammenschau diskutiert und Implikationen für die Forschung und Praxis abgeleitet.
Front Matter....Pages i-xii
Interaktionsgestaltung im familiären und frühpädagogischen Kontext.Einleitung....Pages 1-26
Bedingungen sensitiver Mutter-Kind-Interaktionen....Pages 27-52
Interaktive Abstimmung in Essenssituationen – Videobasierte Dokumentarische Interaktionsanalyse in der Krippe....Pages 53-81
Interaktionsqualität in der Betreuung 1–3-Jähriger – ein explorativ vergleichender Einsatz der Beobachtungsinstrumente GInA und CLASS Toddler....Pages 83-114
Fachkraft-Kind-Interaktionen in der Krippe: Zusammenhänge mit der Fachkraft-Kind-Bindung....Pages 115-145
Die Bedeutung von Fachwissen und Unterstützungsplanung im Bereich Sprache für gelingende Interaktionen in Kindertageseinrichtungen....Pages 147-170
Die Gestaltung wertschätzender Interaktionen als eine Facette der Beziehungsqualität in der Kita....Pages 171-198
Interaktionsgestaltung im Kontext Familie und Kita: Diskussion der Beiträge....Pages 199-218