دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Privatdozent Dr. phil. Norbert Meder, Cäcilia Schiffer-Musial (auth.) سری: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 3230 ISBN (شابک) : 9783531032306, 9783322876508 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1988 تعداد صفحات: 225 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تجزیه و تحلیل تعامل در درس ادبیات: مطالعه تکرار و تعمیم مکمل و زمان سیستم: ادبیات تطبیقی، زبانشناسی تطبیقی، زبانشناسی (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Interaktionsanalyse im Literaturunterricht: Eine Replikations- und Generalisierungsstudie zur Komplementarität und Systemzeit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تجزیه و تحلیل تعامل در درس ادبیات: مطالعه تکرار و تعمیم مکمل و زمان سیستم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-7
Einleitung....Pages 9-15
Die Systemtheoretische Kritik von N. Luhmann und K.E. Schorr an der Empirischen Unterrichtsforschung....Pages 15-26
J. GRZESIKS Ansatz der Funktionalen Unterrichtsforschung....Pages 27-32
Einige Aspekte der Früheren Analyse unter dem Focus der Zeitgestalt....Pages 32-79
Ergebnisse der Replikations- und Generalisierungsstudie....Pages 80-150
Schlußbemerkungen....Pages 151-156
Back Matter....Pages 157-229